营造传播磁场：如何讲好新闻故事

　　绪论  新闻不仅要吸引眼球
　　第一章  让故事更有趣些
　　第一节  新闻的支点是故事
　　第二节  让故事有趣的元素
　　第三节  从文学中得到启示
　　第二章  有效地采集故事
　　第一节  制订好的计划
　　第二节  挖出好的故事
　　第三节  抓住好的细节
　　第三章  精练地组织故事
　　第一节  报道的边界
　　第二节  写作的技巧
　　第三节  故事的表现
　　第四章  让解读更有力些
　　第一节  新闻的落点在解读
　　第二节  让解读有力的元素
　　第三节  客观性的山峰
　　第五章  故事与解读互动
　　第一节  时政社会新闻
　　第二节  经济民生新闻
　　第三节  话题新闻
　　第六章  让报道更具深度
　　第一节  认识深度
　　第二节  追求独家
　　第三节  坚持调查
　　第七章  培养新闻人的素质
　　第一节  靠阅读获取思想
　　第二节  把社区作为背景
　　第三节  呆在专业的口里
　　第八章  加强新闻报道策划
　　第一节  新闻报道离不开策划
　　第二节  新闻报道策划的类型
　　第三节  新闻报道策划的运作
　　第九章  策划报道案例选析
　　案例一  聚焦泉州城市化系列报道的策划
　　案例二  “魅力?海峡西岸”专题版的策划
　　案例三  “三坊七巷”系列报道的策划
　　案例四  “亲历打工”体验式报道的策划
　　案例五  防抗台风“圣帕”报道的策划
　　后记

　　    潘贤强，1968年出生，福建省永春县人，主任记者。1991年毕业于福建师范大学中文系中国古代文学专业，文学硕士。1994年调入福建日报社，先后担任编委会秘书、社办副主任、记者部副主任。福建师范大学兼职副教授。曾在中央宣传部新闻局挂任副处长（2005年5月至2006年5月）。
　　    郭增榕，1951年出生，福建省福州市人，主任编辑。毕业于复旦大学新闻系。1971年入福建日报社工作，当过工人、记者、编辑。曾有多篇新闻作品获“福建好新闻”一、二等奖。负责编辑的福建日报《西岸观察》专栏获“第十七届中国新闻奖”一等奖、“中国新闻名专栏”。

　　从努力满足改革不断深化中的新闻业界的需求，努力满足新闻传播学专业师生的需求和努力回答新闻传播教学，科研以及业界所面对的热点、难点和焦点问题等三个目的出发，《中国高校新闻传播学书系》有新的特色。书系在选题方面有了新的拓展，如《城市新闻学》、《新媒介新闻学》、《台湾新闻传播概论》，等等。这只是第一批，相信随着新书的不断推出，这个特色会益发鲜明。书系的作者队伍有了新的面孔。在第一批书的撰稿人中。有不少新人，可以说这套书系是“新人新名新著作，新声新意新气象”。本书为其中之一的《营造传播磁场——如何讲好新闻故事》分册。