医护伦理学

　　第一章 绪论
　　第一节 传统医德面临的冲击
　　第二节 医学模式的发展
　　第二章 医护伦理学研究的对象和内容
　　第一节 伦理学与道德
　　第二节 职业道德与医学道德
　　第三节 医护伦理学研究的对象和内容
　　第三章 医护伦理学发展简史
　　第一节 我国医护道德发展简史
　　第二节 国外医护道德发展简史
　　第三节 医护伦理学的发展现状
　　第四章 医护伦理学的原则
　　第一节 人道主义原则
　　第二节 优化原则
　　第三节 公正原则
　　第四节 服务原则
　　第五章 医护伦理学规范
　　第一节 医护伦理学规范概述
　　第二节 医护伦理学规范的内容
　　第六章 医护伦理学的范畴
　　第一节 权利与义务
　　第二节 情欲与理智
　　第三节 良心与外界制约
　　第四节 审慎与胆识
　　第七章 医疗人际关系
　　第一节 医患关系
　　第二节 医际关系
　　第三节 患际关系
　　第八章 护理道德
　　第一节 护理道德的形成及其特殊性
　　第二节 护理的种类及特点
　　第三节 护理人员的职责及道德要求
　　第四节 护理道德的作用
　　第九章 医德评价
　　第一节 医德评价的标准
　　第二节 医德评价的途径
　　第三节 医德评价的依据
　　第十章 计划生育中的道德
　　第一节 人口观、生育观和人口规律
　　第二节 人口状况及影响
　　第三节 解决的办法及道德要求
　　第十一章 优生学中的道德
　　第一节 消极优生学
　　第二节 积极优生学
　　第十二章 器官移植中的道德
　　第一节 器官移植的发展简史与现状
　　第二节 供体选择的伦理问题
　　第三节 获得器官的途径
　　第四节 受体选择的道德标准
　　第十三章 死亡与医学伦理
　　第一节 科学的死亡观
　　第二节 临终关怀与医学伦理
　　第三节 安乐死与医学伦理
　　附录一
　　附录二
　　参考文献

　　    为了加强对高等职业卫生学院和中等卫生学校的学生进行职业道德、职业责任、职业素质的培养和教育，根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的精神，以及思想政治教育课程的性质、任务，由四川省中等卫生学校医学伦理学学科委员会负责组织，由自贡卫生学校、乐山职业技术学院、雅安职业技术学院、四川中医药高等专科学校、成都大学医护学院、攀枝花学院医学院、成都医学院护理学院、达州职业技术学院等长期从事高职、中专“医护伦理学”教学研究的老师集体编写了《医护伦理学》一书。