幼儿古筝教程（套装上、中、下）

　　前言
　　一、古筝调弦定音（21弦古筝）音位图
　　二、演奏手形图片
　　三、曲目
　　第一课 抹、托、小撮弹奏技法的学习
　　1.哆唻哆
　　2.嗦啦哆
　　3.啦嗦哆
　　4.我有一个八宝箱
　　第二课 抹指、小撮左右手交替弹奏技法的学习
　　5.学唱歌（一）
　　6.学唱歌（二）
　　7.学唱歌（三）
　　第三课 勾指弹奏技法的学习
　　8.警察叔叔指挥忙
　　9.我是小飞鸿
　　第四课 连托、连抹弹奏技法的学习
　　10.声音多漂亮
　　11.拍手歌
　　12.喝了白水精神爽
　　13.学爬步
　　14.哆哑咪
　　15.爬滑梯
　　16.新年到
　　17.好老师
　　18.鱼儿游
　　19.滑滑梯
　　第五课 勾指、抹指、大撮弹奏技法的学习
　　20.弹八度（一）
　　21.弹八度（二）
　　22.迈大步
　　23.小板凳
　　24.长大可为祖国立功劳
　　第六课 托、劈弹奏技法的学习
　　25.母鸡下蛋
　　26.马儿快快跑
　　27.太阳公公起得早
　　28.夏天到
　　29.小猫喵喵叫
　　30.咚咚歌
　　31.好长辈
　　第七课 手交替弹奏的学习
　　第八课 泛音弹奏技法的学习
　　第九课 煞音弹奏技法的学习
　　古筝的基本演奏技法要领及特有技法标记符号

　　    《幼儿古筝教程（套装共3册）》的特点和练习要求如下：
　　    1.本书是按古筝指法的学习顺序来编写的，因此是幼儿学习古筝的教课书。
　　    2.本书的学习内容比较全面、合理，并注重系统化。在完成第三册摇指技法后，小朋友已具有弹奏由综合指法组成的古筝小品的能力。
　　    3.为增加幼儿学筝的兴趣，该教程除有古筝指法的学习内容外，还有儿歌的歌词、绘画，帮助幼儿在弹奏旋律曲调时展开音乐的想象力。老师可以对这些附加部分作适当的提示。
　　    4.儿童集中精力的时间比较短，因此为该教程编写的每条练习曲的篇幅也都比较简洁短小。初学者的练习时间约在20分钟到30分钟之间，不宜冗长。
　　    5.对初学者的手型要求不需太苛求，以自然和谐为准。良好的手型是在长期的练习过程中及教师的帮助下逐步形成的。
　　    6.本书的上、中两册及下册的前半部分中的古筝乐曲前，都附有歌词。
　　    7.本书选用古筝的常用调D调和G调音阶进行调弦定音，以便于小朋友的学习。