经纶图书·第二课堂与教材同步·小学提优：数学（2年级下）（江苏国标）

　　第一单元　有余数的除法
　　第1讲　巧填有余数的除法算式
　　第2讲　余数的妙用
　　第二单元　认数
　　第3讲　1000以内数的认识
　　第4讲　生活中的大数
　　第三单元　分米和毫米
　　第5讲　分米和毫米的认识
　　第四单元　加法
　　第6讲　简单加法算式谜
　　第7讲　加法估算
　　第五单元　认识方向
　　第8讲　认识方向
　　第六单元　减法
　　第9讲　简单减法算式谜
　　第10讲　奇妙的加减法
　　第11讲　用加法、减法解决实际问题
　　第七单元　认识角
　　第12讲　认识角
　　第八单元　乘法
　　第13讲　乘法算式谜
　　第14讲　倍数问题
　　第15讲　巧算问题
　　第九单元　统计
　　第16讲　分类整理
　　补充专题
　　第17讲　图形计数
　　第18讲　有趣的间隔
　　第19讲　还原问题
　　第20讲　购物中的学问
　　参考答案

　　《经纶图书·第二课堂与教材同步·小学提优：数学（2年级下）（江苏国标）》的几大特色：
　　1.平行提高。优势互补
　　《经纶图书·第二课堂与教材同步·小学提优：数学（2年级下）（江苏国标）》采用“同步提优+奥数专题”的模式来编写。在同步专题里，根据同步教学内容进行针对性的提高，培养学生良好的解题能力和思维能力；奥数专题则选择奥数中能对学生在学习成长中有所帮助的内容进行专题训练。
　　2．主题突出，操作性强
　　在每个专题里，我们都设计了1-2个主题内容来进行训练和培优，方便教师对学生进行针对性训练。每个专题主要分两个板块来操作：一部分为讲练结合，采用贴近教材的讲述形式来讲解例题，供教师（家长）在讲解时与学生互动使用，以3-4个例题分不同层次来阐述；一部分为综合练习，供学生在空余时间来完成。
　　3．注重能力，关注发展
　　《经纶图书·第二课堂与教材同步·小学提优：数学（2年级下）（江苏国标）》着力于正确引导学生运用课本上相关知识解决一些能力要求较高、形式活泼的实际性问题，培养学生良好的分析问题、解决问题的能力，为将来的学习打好坚实的基础。