基础会计
目 录内容简介
我国的会计工作自1992年通过颁布《企业会计准则》、《企业财务通则》以及13个行业的会计制度和财务制度，即“两则两制”的改革，实现会计模式的转换后，又于2006年颁布了1项基本准则、38项具体准则和企业会计准则应用指南等新会计准则体系。该会计准则体系于2007年1月1日起在上市公司中实施，并鼓励其他企业执行；2009年在所有中型以上企业中实施。此次改革标志着我国已经建立起了与社会主义市场经济相适应，与国际惯例尤其是国际会计准则相接轨，涵盖各项经济业务的新会计准则体系，实现了与国际会计准则的趋同。这对进一步规范我国资本市场，提高会计信息质量，促使企业参与国际竞争都会发挥积极的作用。
“基础会计”是经济管理类专业的一门专业基础课程。为适应21世纪中国经济发展对会计的需要，发挥会计在经济工作中的作用，我们根据国家颁布的企业会计准则和准则应用指南，借鉴和吸收了国内外会计理论研究的相关成果，结合会计工作的实际和教育部《高职高专教育专业人才培养目标及规格》中界定的人才培养目标，组织众多一线从事教学的教师编写了此教材，对会计基本理论、基本知识和基本方法进行了深入浅出的阐释。作为会计学的入门教材，《21世纪高职高专规划教材：基础会计》以会计的确认、记录、计量和报告为轴心和线索，较为系统地讲述了会计核算的七种方法，包括账户的设置、复式记账法、凭证的填制和审核、账簿的填制和审核、成本计算、财产清查和编制会计报表。
《21世纪高职高专规划教材：基础会计》具有以下几个特点：
（1）新颖性。《21世纪高职高专规划教材：基础会计》以新颁布的《企业会计准则》和相关会计制度为依据，同时，吸收了近几年会计研究的新理论，力求反映会计学的最新研究成果。
（2）针对性。针对高职高专培养目标和学生的特点，《21世纪高职高专规划教材：基础会计》结构安排强调“必需、够用”的原则，循序渐进、由浅入深地合理组织教学内容。
（3）实用性。《21世纪高职高专规划教材：基础会计》着重于学生动手能力和技能的培养，每章后配有相应的练习题，强化会计的实践操作环节，并在书后附有练习答案，便于教师教学和学生自测以及自学。
“基础会计”是经济管理类专业的一门专业基础课程。为适应21世纪中国经济发展对会计的需要，发挥会计在经济工作中的作用，我们根据国家颁布的企业会计准则和准则应用指南，借鉴和吸收了国内外会计理论研究的相关成果，结合会计工作的实际和教育部《高职高专教育专业人才培养目标及规格》中界定的人才培养目标，组织众多一线从事教学的教师编写了此教材，对会计基本理论、基本知识和基本方法进行了深入浅出的阐释。作为会计学的入门教材，《21世纪高职高专规划教材：基础会计》以会计的确认、记录、计量和报告为轴心和线索，较为系统地讲述了会计核算的七种方法，包括账户的设置、复式记账法、凭证的填制和审核、账簿的填制和审核、成本计算、财产清查和编制会计报表。
《21世纪高职高专规划教材：基础会计》具有以下几个特点：
（1）新颖性。《21世纪高职高专规划教材：基础会计》以新颁布的《企业会计准则》和相关会计制度为依据，同时，吸收了近几年会计研究的新理论，力求反映会计学的最新研究成果。
（2）针对性。针对高职高专培养目标和学生的特点，《21世纪高职高专规划教材：基础会计》结构安排强调“必需、够用”的原则，循序渐进、由浅入深地合理组织教学内容。
（3）实用性。《21世纪高职高专规划教材：基础会计》着重于学生动手能力和技能的培养，每章后配有相应的练习题，强化会计的实践操作环节，并在书后附有练习答案，便于教师教学和学生自测以及自学。
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