状元学习方案：地理必修1·人教版（2012秋）

　　第一章 行星地球
　　第一节 宇宙中的地球
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第二节 太阳对地球的影响
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第三节 地球的运动
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第四节 地球的圈层结构
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　章末总结提高
　　第二章 地球上的大气
　　第一节 冷热不均引起大气运动
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第二节 气压带和风带
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第三节 常见天气系统
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第四节 全球气候变化
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　章末总结提高
　　第三章 地球上的水
　　第一节 自然界的水循环
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第二节 大规模的海水运动
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第三节 水资源的合理利用
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　章末总结提高
　　第四章 地表形态的塑造
　　第一节 营造地表形态的力量
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第二节 山地的形成
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第三节 河流地貌的发育
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　章末总结提高
　　第五章 自然地理环境的整体性与差异性
　　第一节 自然地理环境的整体性
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　第二节 自然地理环境的差异性
　　状元学法
　　状元笔记
　　状元思维
　　状元实践
　　状元素养
　　答案专区
　　章末总结提高
　　附录：教材课后习题答案

　　    《状元学习方案：高中地理（必修1）（人教版）》通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能正常发挥甚至“超常”发挥。很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。 《状元学习方案：高中地理（必修1）（人教版）》以课时为单位划分，并梯度呈现，符合学生的心理认知规律。既注重基础知识的巩固，又注重学科能力的强化。