儿科学

　　第1章 绪论
　　1.1 儿科学的范围和任务
　　1.2 儿科学特点
　　1.3 儿科学的发展与展望
　　第2章 儿童生长发育与保健
　　2.1 生长发育规律及影响因素
　　2.2 体格生长的测量与评价
　　2.3 神经心理发育的测量与评价
　　第3章 儿童疾病诊断与治疗特点
　　3.1 儿科病历和体格检查的特点
　　3.2 儿科治疗原则及一般治疗措施
　　3.3 体液和电解质
　　第4章 营养及营养性疾病
　　4.1 营养基础
　　4.2 婴儿喂养
　　4.3 幼儿、儿童少年膳食安排
　　4.4 营养状况评价
　　4.5 蛋白质能量营养不良
　　4.6 小儿肥胖症
　　4.7 维生素A缺乏症
　　4.8 维生素D缺乏性佝偻病
　　4.9 维生素D缺乏性手足搐搦症
　　第5章 新生儿与新生儿疾病
　　5.1 概述
　　5.2缺氧缺血性脑病
　　5.3 新生儿黄疸
　　5.4 新生儿呼吸窘迫综合征
　　5.5 胎粪吸入综合征
　　5.6 新生儿败血症
　　5.7 新生儿泌尿系统感染
　　5.8 新生儿肺炎
　　5.9 新生儿颅内出血
　　5.10 新生儿坏死性小肠结肠炎
　　5.11 新生儿低血糖
　　第6章 遗传代谢和内分泌疾病
　　6.1 21三体综合征
　　6.2 先天性卵巢发育不全综合征
　　6.3 苯丙酮尿症
　　6.4 垂体性矮小症
　　6.5 先天性甲状腺功能减退症
　　6.6 儿童青少年糖尿病
　　6.7 性早熟
　　第7章 免疫和免疫缺陷病
　　7.1 免疫缺陷性疾病的诊断和治疗
　　7.2 免疫缺陷病总论
　　7.3 获得性免疫缺陷综合征
　　第8章 感染性疾病
　　8.1 概述
　　8.2 麻疹
　　8.3 风疹
　　8.4 幼儿急疹
　　8.5 水痘
　　8.6 流行性腮腺炎
　　8.7 脊髓灰质炎
　　8.8 传染性单核细胞增多症
　　8.9 猩红热
　　8.10 手足口病
　　8.11 中毒型细菌性痢疾
　　8.12 脓毒症
　　8.13 流行性乙型脑炎
　　8.14 结核病
　　第9章 消化系统疾病
　　9.1 小儿消化系统发育生理特点
　　9.2 胃炎
　　9.3 腹泻病
　　第10章 呼吸系统疾病
　　10.1 小儿呼吸系统解剖生理特点及检查方法
　　10.2 急性上呼吸道感染
　　10.3 急性感染性喉炎
　　10.4 急性支气管炎
　　10.5 急性毛细支气管炎
　　10.6 肺炎
　　10.7 支气管哮喘
　　10.8 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征
　　第11章 循环系统疾病
　　11.1 先天性心脏病
　　11.2 病毒性心肌炎
　　11.3 充血性心力衰竭
　　11.4 小儿心律失常
　　第12章 泌尿系统疾病
　　12.1 小儿泌尿系统解剖生理特点
　　12.2 急性肾小球肾炎
　　12.3 肾病综合征
　　12.4 泌尿系感染
　　12.5 急性肾衰竭
　　第13章 血液系统疾病
　　13.1 营养性贫血
　　13.2 溶血性贫血
　　13.3 原发性血小板减少性紫癜
　　13.4 急性白血病
　　第14章 神经系统疾病
　　14.1 细菌性脑膜炎
　　14.2 病毒性脑炎
　　14.3 急性感染性多发性神经根炎
　　14.4 癫痫
　　14.5 脑性瘫痪
　　第15章 结缔组织疾病
　　15.1 急性风湿热
　　15.2 幼年特发性关节炎
　　15.3 系统性红斑狼疮
　　15.4 过敏性紫癜
　　15.5 川崎病
　　第16章 常见急危重症
　　16.1 心搏呼吸骤停与心肺复苏
　　16.2 小儿惊厥
　　16.3 急性呼吸衰竭
　　16.4 感染性休克
　　索引

　　    《医学教育改革系列教材：儿科学》共16章，其中涉及儿童生长发育与保健、儿童疾病诊断与治疗特点、营养及营养性疾病、新生儿与新生儿疾病、感染性疾病、结缔组织疾病、儿童常见急危重症和九个系统的疾病，重点参照首都医科大学的五年制儿科学教学大纲，以简洁并易于掌握的篇幅提供了儿科学课程所要求的内容。在许多疾病后提供一个病例和点评，旨在进一步强调本疾病涉及的专业要点；每一节的最后有自测题并附答案；另外，在每章之后列出该章参考资料，以便读者查询和探究相关内容。