现代文学写作

　　第一章  绪论
　　第一节  现代文学写作的界定与特征
　　一、文学写作的界定
　　二、文学写作的特征
　　第二节  现代文学写作的现状与发展
　　一、文学写作的发展
　　二、现代文学写作的现状
　　第三节  现代文学写作的分类与功能
　　一、现代文学写作的分类
　　二、现代文学写作的功能
　　第四节  现代文学写作的方法和要求
　　一、现代文学写作的方法
　　二、现代文学写作的要求
　　第二章  散文
　　第一节  散文的界定与分类
　　一、散文的源流
　　二、散文的界定
　　三、散文的分类
　　第二节  散文的审美特征
　　一、丰富自由的文体风范
　　二、真情实感的自我抒发
　　三、写景图貌的现场展示
　　四、美文语言的诗意营造
　　第三节  散文的写作
　　一、散文家的素养
　　二、散文写作的选材与立意
　　三、散文思想的发现与表达
　　四、散文技法的学习与创造
　　例文阅读
　　写作训练
　　第三章  诗歌
　　第一节  诗歌概述
　　一、诗歌的源流
　　二、诗歌的界定
　　三、诗歌的分类
　　第二节  诗歌的审美特征
　　一、情感真诚的抒发
　　二、理性精神的照耀
　　……
　　第四章  小说
　　第五章  报告文学
　　第六章  杂文
　　第七章  影视文学
　　第八章  网络文学
　　第九章  文学评论
　　后记

　　    本教材既注重具有指导意义的传统写作原理的介绍，同时又审时度势，注重吸收新时期以来写作学研究的新成果，借鉴思维科学、心理学、传播学等相关学科的成果，对写作原理、写作常用文体、写作教学的现状与未来进行纵横剖析，立体考察与透视。现代写作较之古代写作，在内容上大大拓展了两个空间：一个是内在的主观世界——心灵领域的空间；一个是外在的客观世界——物质领域的空间，现代写作注重研究现代人的思维方式、意识和潜意识活动；同时注重研究现代人生存空间的丰富性，信息来源的广阔性。在例文的选择上，它突出了新颖性、时代性、审美性、实用性等，使经典的作品与现代性的作品相映成趣，让学生既能品味经典传统的文化内涵，又能掌握写作技巧与方式，还能体会具有当代特色的写作方法。同时，本教材还注重了体现高校写作教学的特点：让学生从理论上增强“学会写”的自觉性，并从实践中去“学会写”，强化教学对象的素质培养与能力提高，以体现传统性与现代性的融会贯通，使之具有传统性与现代性的品格。