新阅读训练营：初中生8年级（修订版）

　　第一单元 学会体味词语含义与作用
　　美文阅读
　　有一些错，不必纠正
　　时篱后面的父亲
　　总统原是“坏孩子”
　　阳光的味道
　　敫情
　　由灯点亮的日子
　　儿子的小书橱
　　单元检测
　　怀念14岁的一辆自行车
　　第二单元 学会品析句子的含义与作用
　　美文阅读
　　给困难起名字
　　历史与遗佚
　　唐诗里的中国
　　成功就是翻越远方的大山
　　青虫之爱
　　家书
　　破碎的美丽
　　单元检测
　　月亮谷
　　第三单元 学会品读精段
　　美文阅读
　　尘世里的初相见
　　清华，请听我说
　　月台
　　希望
　　生命如一泓清水
　　人言无畏
　　起风的时候请握紧我的手
　　单元检测
　　选择拒绝
　　第四单元 学会阅读说明文
　　美文阅读
　　植物不光彩的“小动作
　　热心的海葵
　　萤火虫的新贡献
　　筷子趣谈
　　会飞的花
　　雨城“天漏”之谜
　　植物如何“看见”世界
　　单元检测
　　未来会是什么样
　　第五单元 学会阅读议论文
　　美文阅读
　　多一些从容的气质
　　让有些话穿耳而过
　　“南辕北辙”歪解
　　杂议“谨嗜好不为物诱
　　不必担心传统文化失传
　　“啃老”缘何成了社会病
　　春节也要“申遗”了
　　单元检测
　　传承优秀传统文化精神
　　第六单元 学会阅读传记、书信、演讲稿
　　美文阅读
　　给自己树一面旗帜
　　怀念托尔斯泰
　　致傅聪的信
　　致詹斯顿的一封信
　　致女儿的抗议书
　　中国公学18级毕业赠言
　　三心一世界
　　单元检测
　　居里夫人自传
　　第七单元 学会体会文章的表现手法
　　美文阅读
　　大度读人
　　西风胡杨
　　鹤魂
　　雪夜
　　命运无轨道
　　打电话
　　把钥匙挂在心口
　　单元检测
　　达坂城
　　第八单元 略读和浏览
　　美文阅读
　　父亲越来越小
　　隔窗看雀
　　带着感激上路
　　一间房子的消失
　　流萤如线
　　我们今天怎样砍柴
　　“坑村民，没门儿!
　　单元检测
　　梅花几度梦里寻

　　余映潮，湖北省荆州市教科院中学语文教研员，著名特级教师。中学语文“板块式教学思路”的创造者，“活动充分、积累丰富”教学流派的代表人，中考语文命题专家。国家级语文报刊《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《中学语文教学》《教育文摘周报》和省级语文杂志《中学语文》的封面人物。发表各类教学文章1200余篇，出版《中学语文教例品评100篇》《怎样学语文》《余映潮阅读教学艺术50讲》《听余映潮老师讲课》《初中生应该这样写满分作文》等专著。

　　阅读对于青少年学生而言，主要有8个方面的作用：（l）进行语文知识教育。（2）进行语言积累教育。（3）培养基础的阅读能力。（4）实用文体阅读能力的训练。（5）文学作品的阅读能力训练。（6）文言诗文的阅读能力训练，（7）学习方法训练，特别是培养思维能力。（8）情感态度价值观的熏陶和气质的培养。
　　那么，如何在阅读指导的实践中具体而有效地提高学生的阅读能力呢？看两种策略可以运用。
　　第一种策略——专题策略：1.基础辨识能力训练；2.基本分析能力训练；3.整体把握能力训练；4.概括提炼能力训练；5.阐释解说能力；6.语言品味能力训练；7.手法欣赏能力训练；8.感受评价能力训练。
　　第二种策略——层级策略：层级之一：背景能力训练；层级之二：分析能力训练；层级之三：文学欣赏能力训练。