社会学(第2版)
作者:吴铎,文军 编
出版:高等教育出版社 2011.2
版本:2
定价:22.80 元
ISBN-13:9787040313178
ISBN-10:7040313170
去豆瓣看看 绪论
第一节 社会学研究的对象和意义
第二节 社会学的创立和发展
第三节 社会学与中国社会
第一章 社会学的基本理论
第一节 社会学理论的三大传统
第二节 社会学理论研究基本范式
第三节 现代社会学理论的经典流派
第四节 当代社会学理论的新进展
第二章 社会学的研究方法
第一节 社会学研究的方法论
第二节 质性研究与量化研究
第三节 社会学研究的基本程序
第三章 社会
第一节 社会概念
第二节 社会结构
第三节 社会运行
第四章 社会角色
第一节 社会角色概述
第二节 个人社会化与社会角色
第三节 社会角色的扮演
第五章 社会群体
第一节 社会群体概述
第二节 家庭与邻里
第三节 工作群体
第四节 社会群体的发展趋势
第六章 社会组织
第一节 社会组织概述
第二节 社会组织的运行过程
第三节 社会组织的管理
第七章 城乡社区
第一节 社区概述
第二节 社区发展
第三节 城乡关系
第四节 城市化
第八章 社会制度
第一节 社会制度概述
第二节 社会制度的功能和构成
第三节 制度化与制度改革
第九章 社会文化
第一节 文化的概念
第二节 社会文化系统的构成
第三节 社会文化系统的运行
第十章 生活方式
第一节 生活方式概述
第二节 生活方式的基本内容
第三节 社会主义生活方式
第十一章 社会交往
第一节 社会交往概述
第二节 社会交往的原则
第三节 社会交往的发展
第十二章 社会阶层
第一节 阶级与阶层概述
第二节 社会主义条件下的阶级与阶层
第三节 当代中国的社会分层
第十三章 社会流动
第一节 社会流动概述
第二节 社会流动的类型
第三节 社会流动与社会发展
第十四章 社会变迁
第一节 社会变迁概述
第二节 社会发展
第三节 社会现代化
第四节 中国社会的现代化
第十五章 社会问题
第一节 社会问题概述
第二节 社会问题的类型及其形成原因
第三节 社会问题的综合治理
第十六章 社会控制
第一节 社会控制概述
第二节 社会控制的类型与手段
第三节 越轨行为的社会控制
第四节 聚众行为的社会控制
第十七章 社会保障
第一节 社会保障概述
第二节 社会保障的功能和内容
第三节 中国的社会保障事业
第十八章 社会工作
第一节 社会工作概述
第二节 社会工作价值观
第三节 社会工作方法
主要参考文献
再版后记
文军,男,1969年生,社会学博士:主要从事社会学理论、社会工作理论、城市社会学等领域的研究:现为华东师范大学社会发展学院党总支书记、社会学研究所所长、社会学教授、博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地中国现代城市研究巾心研究员、中国现代思想文化研究所研究员:同时,兼任中国社会学会理事、中国社会工作教育协会理事、全国青联社科联谊会理事、上海'市社会学学会常务理事兼副秘书长:自1990年以来.曾先后在《社会学研究》、《中国社会工作》等海内外80余家报刊上发表学术论文180多篇,出版各类著(译)作、教材15部(含合著).其主持的《西方社会学理论》课程2009年扶“国家精品课程”称号。2003年入选上海市“曙光学者”和上海市“高校优秀青年教师”培养计划;2004年入选教育首批“新世纪优秀人才支持计划”;2007年入选上海“中青年领军人才”:
吴铎,男,1932年生,华东师范大学社会学教授。曾任华东师范大学教务长、党委副书记、中国社会学会副会长、顾问,中国社会工作协会专家委员会专家、上海社会学会顾问。长期从事社会学、社会工作的教学和研究。主要的研究领域:社会学原理、城市社会学、社会工作、社区建设、道德教育等。撰写和主编的主要著作有《社会学文集》、《简明社会学》、《社会学》、《社会发展与社会学》、《邓小平社会理论研究》、《中国大百科全书(社会卷)》“城市社区”部分、《马克思主义妇女观与妇女发展》、《(家庭、私有制和国家的起源)读书札记》、《中国社会工作发展报告》、《中国社会工作百科全书》(副主编)、《教育与社会》、《劳动社会学知识》、《城市社区工作读本》、《社区建设:热土上的社会工程》、《道德教育展望》等。
社会学是现代社会科学体系中极为重要的一门学科,它与现代社会的发展息息相关。《社会学(第2版)》系统而全面地阐述了社会学的主要内容,包括社会学研究的对象和意义,社会学的创立和发展,社会学的基本理论、方法论和研究方法,社会学研究所涵盖的社会结构及其运行,社会角色、社会群体、社会组织、城乡社区、社会制度、社会文化、生活方式、社会交往、社会阶层、社会流动、社会变迁、社会问题、社会控制、社会保障、社会工作等。通过对《社会学(第2版)》的学习,有助于读者了解和认识社会学学科的全貌和社会发展的现况。《社会学(第2版)》主要可作为高校各专业社会学课程的基础教材,及社会学、社会工作专业培训教材和一般读者的社会科学读物。
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