非常讲解：高1语文教材全解全析（上）
目 录内容简介
随着国家基础教育课程改革深入发展，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，同时为了适应课程改革深入发展的需要今年再版时，我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上，作了较大程度的修改。
本书每篇课文设有如下几个栏目：
[本课学什么]简明扼要地指出应该掌握的知识点，旨在教有目标，学有方向，有助于提高教与学的效率。
[你知道吗]提供了课文作者的相关情况和背景，阐释题目的内涵与外延，有助于师生深入地理解课文。
[自读课文]着眼于重点词语的解释，疑难词句的阐述，文章内容的梳理，谋篇布局的剖析，精彩之处的赏析，前后关照，纵横结合，内容详尽，一步到位。
[师生共同研讨]侧重于结构图示的呈现，写法特色的赏谈，中心思想的归纳，从宏观方面来把握课文。
[做一做练习]既提供正确答案，又有解题思路点拨，使学生不仅知其然，而且知其所以然。
[自己练一练]着重课内与课外的结合，积累与运用的结合，阅读与写作的结合，知识与能力的结合。测试题知识涵盖面广，题型向高考试题靠拢，旨在启发思维；巩固所学知识，强化语文能力。
[单元测试题]每单元设置“单元测试题”，意在巩固单元所学知识，特别注意在此基础上提高学生的综合运用能力和迁移能力。
本书源于新教材，又高于新教材，讲解细致，分析透彻，对教材中的重点、难点、疑点、焦点及各个知识点，都有十分具体而鲜明的展示，精巧而又独到的点拨，堪称同学们的良师益友。
学习《课程标准》，更新教育观念，有一个不断深入的过程；课程改革的实施，也需要不断地探索和积累。本书此次修改正是学习《课程标准》，改革教学内容和方法的一个具体的落实。希望本书能给师生的教学活动带来切实而有效的帮助，同时也期望着来自广大师生和教育专家的批评指教。
本书每篇课文设有如下几个栏目：
[本课学什么]简明扼要地指出应该掌握的知识点，旨在教有目标，学有方向，有助于提高教与学的效率。
[你知道吗]提供了课文作者的相关情况和背景，阐释题目的内涵与外延，有助于师生深入地理解课文。
[自读课文]着眼于重点词语的解释，疑难词句的阐述，文章内容的梳理，谋篇布局的剖析，精彩之处的赏析，前后关照，纵横结合，内容详尽，一步到位。
[师生共同研讨]侧重于结构图示的呈现，写法特色的赏谈，中心思想的归纳，从宏观方面来把握课文。
[做一做练习]既提供正确答案，又有解题思路点拨，使学生不仅知其然，而且知其所以然。
[自己练一练]着重课内与课外的结合，积累与运用的结合，阅读与写作的结合，知识与能力的结合。测试题知识涵盖面广，题型向高考试题靠拢，旨在启发思维；巩固所学知识，强化语文能力。
[单元测试题]每单元设置“单元测试题”，意在巩固单元所学知识，特别注意在此基础上提高学生的综合运用能力和迁移能力。
本书源于新教材，又高于新教材，讲解细致，分析透彻，对教材中的重点、难点、疑点、焦点及各个知识点，都有十分具体而鲜明的展示，精巧而又独到的点拨，堪称同学们的良师益友。
学习《课程标准》，更新教育观念，有一个不断深入的过程；课程改革的实施，也需要不断地探索和积累。本书此次修改正是学习《课程标准》，改革教学内容和方法的一个具体的落实。希望本书能给师生的教学活动带来切实而有效的帮助，同时也期望着来自广大师生和教育专家的批评指教。
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