新课标最佳阅读：爱因斯坦自述

　　出版说明
　　译者序
　　第一篇  爱因斯坦自述
　　1946年的自述（片段）
　　1955年的自述（片段）
　　第二篇  世界各地的演讲
　　告欧洲人书
　　理论物理学的原理
　　探索的动机
　　我们的共同目的是民主
　　以太理论和相对论
　　关于相对论
　　几何学和经验
　　牛顿力学及其对理论物理学的影响
　　战斗的和平主义
　　要使科学造福于人类，而不成为祸害
　　学术自由
　　在哥伦比亚大学的讲话
　　经济抵制
　　文明和科学
　　教育和教育者
　　教育与世界和平
　　爱萨克·牛顿
　　捍卫言论自由
　　论教育
　　道德衰败
　　目  标
　　道德和感情
　　科学和宗教
　　科学的共同语言
　　人类生活的目标
　　关于脑力劳动者的组织
　　战争是赢得了，但和平却还没有
　　坚决反对美国准备进行预防性战争的阴谋
　　在哥白尼逝世410周年纪念会上的讲话
　　罗素-爱因斯坦宣言
　　第三篇  信件
　　给凯撒·科赫舅舅的信
　　致玛丽·温特勒的信，保丽娜·爱因斯坦附笔
　　致玛丽·温特勒
　　课程介绍
　　写在安娜·丝柯密达的签名纪念册中的诗句
　　玛丽的来信
　　致爱尔莎
　　儿子的来信
　　我的未来计划
　　写给母亲的道歉信
　　诉说近况
　　生活和工作的感受
　　罚款通知书
　　城市公民资格申请表
　　致瑞士专利局
　　致马塞尔·格罗斯曼
　　致苏黎世州教育委员会
　　致保罗·格鲁纳
　　致伯尔尼州教育局
　　学生挽留爱因斯坦留在苏黎世大学的请愿书
　　致海因利希·赞格尔
　　致米歇尔·贝索
　　致斯特恩夫妇
　　致玛丽·居里
　　普鲁士科学院的来信
　　致赞格尔
　　为反战斗争给罗曼·罗兰的信
　　你不能离开德国
　　给A.索末菲的回信
　　反对一切战争的理由
　　关于黄金问题
　　经济问题与和平问题
　　失去了的天堂
　　商业利益和战争
　　不回德国的声明
　　给普鲁士科学院的信
　　科学家对政治问题不应当明哲保身
　　要依靠武装力量来保卫自己
　　知识分子和政治问题
　　给五千年后子孙的信
　　他们为什么要仇视犹太人？
　　为建议研制原子弹给罗斯福总统的信
　　客观世界的完备定律
　　哲学家和政治
　　美国科学家应当拒绝政府的不义要求
　　给联合国大会的公开信
　　70岁生日时的心情
　　读《伽利略在狱中》后的感想
　　科学家的道义责任
　　用什么保证人类的未来
　　消除战争的根源才是解决问题的根本
　　西方科学的基础与古代中国无缘
　　法律和良心，谁更权威
　　第四篇  悼念科学界的朋友
　　悼念恩斯特·马赫
　　悼念卡尔·施瓦兹希耳德
　　悼念T.A.爱迪生
　　悼念保耳·朗之万
　　悼念麦克斯·普朗克
　　悼念贝索
　　第五篇  发表的文章
　　我对反相对论公司的答复
　　什么是相对论？
　　科学家和爱国主义
　　对上海的印象
　　科学的国际主义
　　宗教和科学
　　善与恶
　　关于财富
　　社会和个人
　　我的世界观
　　厄运的十年
　　生产和劳动
　　科学和战争的关系
　　无线电的社会意义
　　主权的限制
　　对世界经济危机的看法
　　生产和购买力
　　科学的困境
　　重新审查和平主义
　　希特勒是怎样上台的？
　　科学和社会
　　自由和科学
　　什么是E=mc2？
　　为什么要社会主义？
　　文化给世界的和平提供了一个基础
　　论古典文学
　　文化衰落的症状
　　培养独立思考的教育
　　空间-时间
　　我的世界观
　　对科学的一些议论
　　第六篇  访谈录
　　我对美国的最初印象
　　与泰戈尔关于真理的讨论
　　为和平而牺牲
　　论伯特兰·罗素的认识论
　　关于科学和政治问题答客问
　　要原子战争还是要和平
　　要原子战争还是要和平（续篇）
　　关于哲学和科学问题的谈话
　　物理学、哲学和科学
　　74岁生日答客问

　　     阿尔伯特·爱因斯坦，美籍德国犹太裔，理论物理学家，相对论的创立者，现代物理学奠基人。1905年，他创立了狭相对论，此后又提出广义相对论。另外，他还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。爱因斯坦在阐明布朗运动、发展量子统计法方面也都卓有成就。他于1921年获诺贝尔物理学奖。2009年10月4日，他被评选为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的三位获奖者之一。

　　     《新课标最佳阅读：爱因斯坦自述》是理论物理学家、相对论的创立者爱因斯坦的传记，集结了他的文章、书信、演讲、访谈等，真实地反映了爱因斯坦的生活经历、事业理想、喜怒哀乐、特立独行以及辉煌的一生。全书内容以爱因斯坦的自述和来往信件为主，深切而真实，为了解爱因斯坦的物理思想和哲学精神提供了第一手资料。