新课标初中生英语阅读理解周计划4

　　第31周
　　Monday
　　A The most serious problem for birds
　　B Body changes of the children 
　　Tuesday 
　　A Kims diary
　　B Life is full of surprises
　　Wednesday
　　A 5R rule
　　B Going to a shop
　　Thursday
　　A By plane, by train or by bus?
　　B The story of Helen
　　Friday 
　　A My wife doesns lay eggs
　　B Two Toms
　　周末大放送 
　　点石成金 Par-time job
　　精美文馐 Keeping pleasant
　　第32周
　　Monday
　　A Something about the ocean
　　B Which of your hands do you use most?
　　Tuesday 
　　A How to learn English well
　　B What time would the train arrive?
　　Wednesday
　　A Timetalble
　　B The development of camera
　　Thursday
　　A Forests
　　B Tree frogs
　　Friday 
　　A Which meal do we need most?
　　B A crow and a fox
　　周末大放送 
　　点石成金 Keys? kiss?
　　精美文馐 Jane Eyre
　　第33周
　　第34周
　　第35周
　　第36周
　　第37周
　　第38周
　　第39周
　　第40周

　　    胡壮麟，享受中国科学院院士、中国工程院院士级待遇的资深专家。北京大学英语语言文学系主任、资深教授，北京大学澳大利亚研究中心主任，清华大学外语系双聘教授，北京师范大学外语系教授，博士生导师。先后任清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京外国语大学、中国人民大学、西南师范大学、南京师范大学、解放军南京国际关系学院、苏州大学、厦门大学、青岛海洋大学、山东大学等35所院校客座或兼职教授。曾任中国高等学校外语专业教学指导委员会委员，英语组副组长，中国英语教学研究会副会长，北京外国语大学中国外语教育研究中心学术委员会主任，全国高校功能语法教学研究会会长等职务。北京教育委员会英语学科教材编写委员会主编，清华大学“大中小英语教学一条龙”实验项目顾问。曾编著近30本著作，其专著《语言学教程》获国家教委优秀教材一等奖，并入选2004年北京高等教育精品教材；《系统功能语法概论》获全国第二届优秀教育图书二等奖。目前研究方向涉及：国外语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析、英语教学法、语言规划、符号学、认知与隐喻、中小学英语教学等。

　　    1.目标明确
　　    强调中学生英语拓展能力的培养，体现新课标精神，严格对中考命题方式，全面覆盖初中各年级所学的语法、词汇等内容。
　　    2.科学设计
　　    每篇文章都标出题材、文章字数、建议阅读时间。学生时刻能够掌握阅读速度，把握阅读方向，在不知不觉中提高阅读能力。
　　    3.选材精当
　　    丛书内容翔实，语言地道。阅读材料涉及故事、常识、风景、热点问题等20多个方面，贴近生活，融知识性和趣味性于一体，便于学生理解，同时益于学生扩大知识面。
　　    4.解析到位
　　    知识归纳系统全面，练习讲解精当，语言流畅精辟，覆盖面广。
　　    5.精讲精练
　　    该丛书本着精练精讲的原则，既可作为平时基础学习、训练、测试的参考资料，又可作为中考和初中英语能力竞赛的复习和备考辅导性材料。