一、教学细节的力量
1.对教学细节的理解
2.教学细节决定成败
3.捕捉教学细节
4.一线教师细节采撷
二、教学准备的细节
1.了解学情,把握教学的真实起点
2.细节源于教材的恰当使用
3.细节源于对教学目标的准确把握
4.一线教师细节采撷
三、细节源于教师对教学行为的关注
1.未成曲调先有情——导课的细节
2.课堂如何行云流水——课堂中过渡的细节
3.画龙点睛,提纲挈领——课堂小结的细节
4.课堂提问问到点上——课堂提问的细节
5.立足于学生的发展——教学评价中的细节
6.尽在掌握之中——有效处理课堂突发事件
7.作业也可以丰富多彩——作业布置中的细节
8.一线教师细节采撷
四、细节源于对学生学习行为的关注
1.关注学生倾听的细节
2.关注教学中学生学的细节
3.关注教学中学生活动的细节
4.关注学困生的行为细节
5.一线教师细节采撷
五、名师对教学细节的捕捉
1.特级教师于永正老师:细节中透出人文关怀
2.特级教师刘仁增老师:不言放弃,终获精彩
3.特级教师窦桂梅老师:以文为本的精彩课堂
4.特级教师薛法根老师:教育融情
5.特级教师贲友林:激趣引思,开放生成
6.特级教师吴正宪老师:给学生的思维碰撞搭台
让教师在行动中成长(代后记)