晋陕老宅

　　王贤哲作品
　　张攻作品
　　王月作品
　　邱景亮作品
　　陈学文作品
　　刘启明作品
　　秦默作品
　　王贤哲作品
　　张靖作品
　　张玫作品
　　魏玉晶作品
　　张蕊作品
　　杨弃作品
　　唐乐作品
　　刘洋作品
　　张靖作品
　　作者简介

　　    陈学文，天津大学建筑学院教授，硕士生导师。 长期从事建筑环境艺术设计及教学工作，曾出版相关著作十余部，发表核心期刊论文十余篇，参加多项国家级科研及展览并获奖。 主要研究方向：设计与艺术的关系，设计的地域化问题等。
　　    邱景亮，天津大学建筑学院副教授，硕士生导师。全国杰出中青年室内建筑师，中国建筑装饰协会设计委员会委员。
　　    主要研究领域，室内外环境设计及理论、人性化景观设计、艺术设计材料与形式语言等。

　　    手绘表现作为建筑及其他设计专业的必修课，对专业学习体现出越来越重要的作用与意义。电脑的出现改变了学生的学习方式，表面上看电脑表现能代替传统的手绘，通过键盘操作很容易得到各种图形。然而经过这些年的探索，发现二者存在着很大的差异。运用手绘进行训练的学生比用电脑绘图训练所获得的形象思维能力明显要强，尤其是在图像创造、审美意识和表现手法等方面更为突出，而这些优势正是建筑设计与室内设计专业的核心技能。因此对于目前流行的“电脑万能论”的模糊观念应该加以澄清，特别是在正规院校，更应清醒地认识手绘和电脑二者在教学效果中的优劣，从原则上把握正确的教学方向。
　　    在手绘表现的方式上，可以灵活多样地发挥学生的偏爱和自主创新意识，以获得丰富的表现力。其中钢笔表现最为普遍，在任何地点、任何时候，一旦发现好的素材均可以立刻记录下来，其深度也可以自由定夺。可用明暗表现，也可线描，其内容发挥幅度很宽，完全可以实现内心感受的充分表达。除钢笔绘画外，也可用铅笔、炭笔、尼龙笔等多种表现手法。如果在此基础上用马克笔或彩色铅笔适当加入些颜色，会出现更加丰富的表现效果。