A+优化作业本：9年级数学（上册）（配人教版）

　　第二十一章 二次根式
　　21.1 二次根式
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　21.2 二次根式的乘除
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　21.3 二次根式的加减
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　第二十一章自主性评价
　　第二十二章 一元二次方程
　　22.1 一元二次方程
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　22.2 降次——解一元二次方程
　　22.2.1 配方法
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　22.2.2 公式法
　　22.2.3 因式分解法
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　22.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
　　22，3实际问题与一元二次方程
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　第二十二章自主性评价
　　第二十三章 旋转
　　23.1 图形的旋转
　　23.2 中心对称
　　23.2.1 中心对称
　　23.2.2 中心对称图形
　　23.2.3 关于原点对称的点的坐标
　　23.3 课题学习图案设计
　　第二十三章自主性评价
　　期中阶段评价
　　第二十四章 圆
　　24.1 圆
　　24.1.1 圆
　　24.1.2 垂直于弦的直径
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　24.1.3 弧、弦、圆心角
　　24.1.4 圆周角
　　24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
　　24.2.1 点和圆的位置关系
　　24.2.2 直线和圆的位置关系
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　（第3课时）
　　24.2.3 圆和圆的位置关系
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　24.3 正多边形和圆
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　24.4 弧长和扇形面积
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　（第3课时）
　　第二十四章自主性评价
　　第二十五章 概率初步
　　25.1 随机事件与概率
　　25.1.1 随机事件
　　25.1.2 概率
　　25.2 用列举法求概率
　　（第1课时）
　　（第2课时）
　　25.3 用频率估计概率
　　25.4 课题学习键盘上字母的排列规律
　　第二十五章自主性评价
　　期末综合评价
　　参考答案及点拨（后附单册）

　　    《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”《A+优化作业本·9年级数学上册（配人教版）》紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。