2013全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲解析

　　第一部分 教育学原理
　　第一章 教育学概述
　　第二章 教育及其产生与发展
　　第三章 教育与社会发展
　　第四章 教育与人的发展
　　第五章 教育目的与培养目标
　　第六章 教育制度
　　第七章 课程
　　第八章 教学
　　第九章 德育
　　第十章 教师与学生
　　强化训练
　　第二部分 中外教育史
　　第一章 中国古代教育
　　第二章 中国近代教育
　　第三章 中国现代教育
　　第四章 外国古代教育
　　第五章 外国近代教育
　　第六章 外国现代教育强化训练
　　第三部分 教育心理学
　　第一章 教育心理学概述
　　第二章 心理发展与教育
　　第三章 学习及其理论解释
　　第四章 学习动机
　　第五章 知识的建构
　　第六章 技能的形成
　　第七章 学习策略及其教学
　　第八章 问题解决能力与创造性的培养
　　第九章 社会规范学习与品德发展
　　强化训练
　　第四部分 教育研究方法
　　第一章 教育研究概述
　　第二章 教育研究的选题与设计
　　第三章 教育文献检索
　　第四章 教育观察研究
　　第五章 教育调查研究
　　第六章 教育实验研究
　　第七章 教育行动研究
　　第八章 教育研究资料的整理与分析
　　第九章 教育研究报告的撰写强化训练
　　附录
　　2012年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试分析
　　2011年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试分析
　　2010年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试分析
　　参考文献

　　《2013全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合考试大纲解析》由考研命题专家根据全面调整后的2013年考研《教育学考试大纲》编写，以精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延，指导考生进行系统、扎实、高效的复习，大限度地节省考生复习时间。书后还附有单元练习检测复习效果，历年试题分析给出考查要点和解题思路及答题方法。分析历年真题不难发现大量的题目都是直接或者间接来自这本书，此书语言凝练，内容准确，表述规范，篇幅适当，适合全面复习时使用，是基础复习书中的选择。也可贯穿复习始终，前期可以作为提纲挈领梳理知识点，后期用来背诵，应付大题。