2009高考满分作文快递
作者:朱庆和 主编
出版:人民日报出版社 2003.7
页数:352
定价:19.80 元
ISBN-10:7801537041
ISBN-13:9787801537041
去豆瓣看看 上篇:名师教你夺分之道
沟通写作主体自我心灵世界与社会现实生活的对话——2009年全国高考作文试题述评
寻求规律找特点满怀信心备来年——由2009年高考作文命题看2010年命题趋势
明辨是非曲直掌握论证方法落其华而收其实治病树而发新芽——常见考场“病文”的诊断与修改技巧
“死”去方能“活”来——高考作文的复习备考方略
标题作文命题分析及应对策略
中篇:2009年高考满分文展示
全国卷Ⅰ
给动物管理局的一封信
处处留香
何必苛求
兔子的自白
一条渴望飞翔的鱼
我的青春我做主
同一梦想,不同人生
重视发展特长
因材施教,发展自我
保持特长,全面发展
全国卷Ⅱ
人生,因思索而精彩
在思考中成长,在执著中成功
关于“做个有心人”的通信
发明发现,就在身边
在处处留心中丰富知识
做生活的有心人
直面人生,用心思索
广东卷
一生诸葛亮
买衣常识
常识
别拿常识不当干粮
将“常识”牢记在心
常识之美
常识,聆听责任的足音
一帘幽梦
生活在感动中
品味历史的常识
菊之魂
山东卷
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
见证
湖北卷
站在天堂的门口
站在黄花岗陵园的门口
站在车站的门口
站在老家的门口
站在文学的门口
站在项脊轩的门口
站在十八岁的门口
站在老屋的门口
站在未来的门口
站在雨的门口
站在生与死的门口
站在十九岁的门口
站在青春的门口
站在光明的门口
湖南卷
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
踮起脚尖
安徽卷
弯道艰险勇超越
弯道超越
失败与成功就在转弯处
直面“弯道”挑战
超越困难超越人生
超越在心中万事皆成功
星火燎原
弯道超越——属于有准备的心灵和头脑
超越梦想
超越之光
超越的含义
垃圾时间——弯道
转过这道弯,你就是第
浙江卷
大哥,你好吗
脉脉乡情
绿叶·情意
绿叶对根的情意
绿叶对根的情意
江苏卷
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚——北京与上海的对话
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚
品味时尚
江西卷
蔡总的不“费厄”,真的高明!
兽首诚可贵,诚信价更高
意气用事,无以成事
正义,还是恶意
尊严无价
我们应该“耍赖”!
正义·智慧·精神
小心驶得万年船
四川卷
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
福建卷
这也是一种爱
这也是一种永恒
这也是一种问题
这也是一种承诺
这也是一种爱
这也是一种危机
这也是一种力量
这也是一种芬芳
这也是一种幸福
重庆卷
我与故事
我与故事
我与故事
我与故事
我与故事——开哪一扇窗?
我与故事
我与故事
我与故事
我与故事
北京卷
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
我有一双隐形的翅膀
天津卷
杞人何时不忧天
年少轻狂“90后”
为“90后”正名
渴望精彩演出
把自个儿逗开心
风景这边独好
我阳光我自信
我的素描
“90后”关键词:个性、创新、责
“90后”QQ实录
网吧里的女孩
如花的女生
雨花赋
辽宁卷
鲁迅与明星代言
明星代言的是与非
如此包装
明星代言,诚信最美
种植阳光
明星,请为良知代言
伯乐相马新编
海南(宁夏)卷
美=诚信与善良
善良的心声
善者为智
美,源自一颗善良的心
无悔的选择
温馨的一幕
阳光的味道
诚信与善良
当善良遭遇诚信危机
上海卷
海纳百川方显英雄本色
传承与创新
和而不同的中国智慧
无须言,做自己
神话
创新中国风
汉字之魂
让个性陪伴你我
上海春季卷
故乡的一盏夜明灯
黑夜需要最明亮的光线
点亮心灯
勇于圆梦
弃也,亦美矣
叹,那明丽又低调的灯光
心问
舞动奇迹
梦在脚下
下篇:高考作文预测命题
高考作文预测命题
朱庆和,中学高级教师。中国语文报刊协会课堂教学分会理事。全国中小学语文教学研究工作者联谊会研究员,全国中学语文教改研究会研究员,中学语文课堂教学实践与理论研究教育专家。
“剪烛西窗展卷卧读贤哲书,抱月南户伏案疾书敝人言”是他给自己题写的治学楹联,读书、教书、写书是他教学生涯的全部。三十年来,在《人民教育》《中国考试》《基础教育课程》《现代教育》《中学生》《中国校园文学》《写作》《中国教师报》《教师之友》《中学语文教学参考》《中华活页文选》《中学语文》《语文月刊》《语文知识》《语文世界》《读写月报》《语文教学通讯》《中学语文园地》《少年作家》《语文天地》《语文报》《语文周报》等刊物上共发表各类文章1400余篇。主编《古诗文鉴赏》《初中同步作文教与学》《作文素材宝典》《最新10年高考满分作文点评》《高考满分作文快递》《最新五年中考作文题精编全解》;参加编写了《新编中学语文教案》(初中、高中)、《九年义务教育初中语文教学指导用书》《语文教学指导书》《语文课文名篇教学设计》等教学用书五十多本。论文在全国、省、市获奖二十多次。2003年、2004年被中国语文报刊协会、中国语文报刊协会课堂教学研究专业委员会评为校刊校报优秀指导老师。曾被河南省教育厅教育科学研究所邀请为该省“初中语文新课改教学研讨会”上示范课并做讲座。所教学生中,有60多人的作文被全国、省、市报刊及广播电台采用或参赛获奖。因教学、科研成绩突出,被国家级、省市级多家报刊等媒体介绍,并收入《中国当代教坛名人》一书。
描写景物三衬托。不是所有文章都用景物描写,景物描写也不是万能的。一般来说,只有在记人、叙事文章中才用到景物描写。它有三个衬托作用:一是人物性格,一是感情基调,一是主题思想。孙犁在《荷花淀》的开头,描写了荷花淀的风光,目的是衬托荷花淀老百姓宁静祥和的生活,控诉日本鬼子的侵略行为是打破宁静祥和的罪魁祸首。
3.介绍人物性格的开头。从最有特征,最扣人心弦的人物或情节人手,以取得引人入胜的效果。小小说《文斗》,叙述了一个中年教师在长途汽车上,用读报纸动员旅客的方法与歹徒做斗争的故事。故事开头用大量的文字,交代了这位老师机智的性格特点。这有必要吗?有。只有机智的人才能做出“文斗”的行为。因此,开头介绍人物性格,为下文张本,成为小说核心情节的条件和基础。
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