观念：认识与表达

　　前言
　　第一年
　　创意表达
　　岸边——行为、事件、场所
　　容器
　　包与裹
　　与身体有关的故事
　　教学展览
　　交换教学
　　设计基础·创意表达精品课程
　　后记
　　作者简介

　　冯峰，广州美术学院教授，实验艺术系主任，硕士研究生导师。
　　自1991年开始从事艺术教育工作，同时进行当代艺术、实验设计、小说等多个领域的艺术创作。艺术作品曾在美国、英国、法国、韩国、日本等多个国家展出，并在巴黎、北京、广州、深圳、香港等地举办个人艺术展览。
　　2010年西安大明宫国家遗址公园标识性建筑宣政殿、紫宸殿——“时间的宫殿”的设计者（与澳大利亚IAPA合作）。

　　设计的目的是为了解决问题，《大学艺术设计专业基础教学丛书》为广州美术学院设计学院教学实录，共分四本，另有《图像：叙述与再现》《形态：转译与生成》和《语汇：元素与秩序》。
　　《观念:认识与表达》让学生在生活中实际场所里学会系统的调查和研究，寻找实际生活空间中的视觉化的语言表达方式，是表达直接进入生活环境中并产生意义，避免了学生在虚设的课题中盲目而不切实际地做纸上谈兵式的虚假命题，对于艺术设计专业的学生、教师及广大爱好艺术设计者都有很好的参考价值和借鉴作用。