中小企业知识型员工激励模式研究（第20辑）

　　前言
　　1. 导论
　　1.1 研究背景与意义
　　1.1.1 研究背景
　　1.1.2 研究意义
　　1.2 国内外研究综述
　　1.2.1 国外研究综述
　　1.2.2 国内研究综述
　　1.3 研究思路、方法与内容
　　1.3.1 研究思路与方法
　　1.3.2 研究内容与体系
　　1.3.3 研究特色与创新之处
　　2. 知识型员工激励的相关理论
　　2.1 激励理论
　　2.1.1 “经济人”假设下的激励约束理论
　　2.1.2 行为主义者激励理论
　　2.1.3 人力资本产权激励理论
　　2.2 知识价值论
　　2.3 知识型员工理论
　　2.3.1 知识型员工的概念
　　2.3.2 知识型员工特点的研究
　　2.4 知识型员工管理相关研究述评
　　2.4.1 企业人力资源柔性管理研究述评
　　2.4.2 智力资本管理研究述评
　　2.4.3 压力管理研究述评
　　2.4.4 并购企业人力资源整合相关研究综述
　　2.4.5 企业人力资源竞争力相关研究综述
　　2.5 小结
　　3. 中小企业知识型员工激励模式的缺陷及其成因
　　3.1 中小企业人力资源管理分析
　　3.1.1 中小企业人力资源管理的特点
　　3.1.2 中小企业人力资源管理的现状
　　3.1.3 中小企业人力资源管理的优势
　　3.2 中小企业知识型员工激励模式存在的问题
　　3.2.1 忽视知识型员工的特殊性
　　3.2.2 薪酬战略不适应企业的发展
　　3.2.3 不能正确对待和处理知识型员工“跳槽”
　　3.2.4 不重视知识型员工的职业生涯规划
　　3.2.5 企业缺乏目标激励
　　3.3 中小企业知识型员工激励模式缺陷的成因
　　3.3.1 缺乏人性化的人力资源管理制度
　　3.3.2 人力资本管理理念和技术滞后
　　3.3.3 企业体制的缺陷
　　……
　　4. 中小企业知识型员工激励模式的新构建
　　5. 案例研究——某企业知识型员工激励模式的构建
　　6. 结论与展望
　　注释
　　参考文献

　　 　　李中斌，国立华侨大学工商管理学院人力资源管理系主任，华侨大学东方管理研究中心副主任，人力资源管理学教授，硕士研究生导师，华侨大学人力资源管理学科带头人。兼任中国人力资源开发研究会理事，中国人力资源管理教学与实践研究会理事，福建省人才研究会理事，泉州市企业经营管理协会常务理事，泉州职业经理人协会特聘顾问，《中国人力资源开发》杂志特聘专家，并兼任多家企业人力资源管理顾问。长期致力于人力资源管理专业的教学、科研与实践，出版及合作出版著作和教材30多部，在《光明日报》（理论版）、《中国人力资源开发》、《中国劳动》、《中国人才》、《人口与经济》等学术刊物上发表论文50余篇。主持、参加省部级及以上课题20多项，有10项成果获省级以上奖励，其中省部级哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖各1项。两度荣获校级优秀教师及十佳教师、享受省级中青年骨干教师津贴、荣获市级青年拔尖人才荣誉称号。

　　 　　进入20世纪90年代以来，一种新型的经济形态——知识经济开始呈现，知识型员工不仅成为知识经济时代的工作主体，并且成为企业人力资源管理的核心对象。如何有效地管理知识型员工，了解他们的需求，发掘、利用和发展知识型员工的创造力和潜能，提高他们的工作热情，成为知识经济时代人力资源管理的重点。因此，研究知识型员工的激励问题，并积极构建一个面向知识型员工的激励模式，就显得尤为重要。在阅读大量关于知识型员工管理和激励的相关著作以及参考国内外文献的基础上，笔者对知识型员工的激励在理论上进行了系统的研究和实践上的设计。《中小企业知识型员工激励模式研究（第20辑）》总结了知识型员工的复合需求模式，并针对这种需求模式提出了中小企业知识型员工激励的相应策略，构建了中小企业知识型员工全面激励模式。