中国学生学习法：高考数学

　　第三次修订说明
　　使用说明
　　第一篇　高考·高中
　　◎高考命题与高考改革
　　◎话说分省命题
　　◎细说“课改卷”
　　◎没学过——高考题与“超纲”
　　◎没想过——猜想命题者的命题思路
　　◎说说高考题的毛病
　　◎也说高考数学的评分标准
　　◎痛说高中数学
　　◎学习高中数学要“三到位”
　　◎学好高中数学“三步法”
　　◎学好高中数学，抓住“点、线、面、体”
　　◎高中数学赶超法
　　◎细化、细化，再细化
　　◎“小台阶”与多画图
　　◎文科生数学成绩快速提高法
　　第二篇　课本·公式
　　◎用读文科课本的方法来读数学课本
　　——利用数学课本方法之一
　　◎图表化与“早知道”
　　——利用数学课本方法之二
　　◎重读·精读·巧读
　　——利用数学课本方法之三
　　◎对课本目录要“忆·说·写”
　　——利用数学课本方法之四
　　◎课本试卷化，试卷课本化
　　——利用数学课本方法之五
　　◎考前回归课本
　　——利用数学课本方法之六
　　◎抛物线定义的三种妙用
　　——巧用公式、定义示例之一
　　◎双曲线焦半径公式的六种妙用
　　——巧用公式、定义示例之二
　　◎一个定义，解五类题
　　——巧用公式、定义示例之三
　　第三篇　做题·解题
　　第四篇　考卷·考场
　　附录

　　丁晓山，著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有着二十多年的教学工作经历，现任职于首都师范大学。他自1994年始即致力于学习方法的研究，广泛接触中小学师生，搜集、比较和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并通过著作的形式使这些方法在众多学生和家长之中传播，效果非常显著。他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴，他也被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。
　　迄今为止，丁老师已出版了与学习方法有关的书籍三十余种，包括《中国孩子学习法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集成——100位教师的绝招》、《换一种学法》、《数学学习法》、《语文学习法》、《英语学习法》、《提高成绩不能等》（初、高中版）等，其中《中国孩子学习法》荣获“全国优秀畅销书”。
　　《中国学生学习法》是丁老师对以往研究成果的一次精心总结和提炼。它汇集了全国众多一线教师的宝贵经验，总结了许多在读学生的学习技巧和清华北大高考状元的心得体会，更有一些学生家长自创的助学方法。《中国学生学习法》是最适合中国学生使用的学习方法专著，也是家长指导孩子学习的有效指南。
　　本丛书自2002年年底出版以来，至今畅销不衰，深受广大读者的欢迎。此次为第三次全新修订，是作者根据最新教学形势，对丛书的进一步完善和更新，有着更为突出的实用价值。

　　《中国学生学习法：高考数学》的主要内容是广大一线师生创立的针对高考的数学学习方法。这些方法均为经过实战检验的宝贵经验，这些方法均为适合中国学生的方法。
　　 　　《中国学生学习法：高考数学》共分四篇，每篇下收若干篇文章，每篇文章一般讲述一个学习方法。
　　 　　第一篇为“高考·高中”，收录有关高考改革、高考命题、高中数学等方面的一些文章，力图引导同学们站得更高，从宏观上来看高中阶段的学习及最后的高考。
　　 　　第二篇为“课本·公式”，收录有关课本利用、公式妙用等方面的一些文章，力争引导同学们钻得更深，学得更细。
　　 　　第三篇为“做题·解题”，收录关于高考数学各个板块的一些选题、做题、解题、析题的方法。
　　 　　第四篇为“考卷·考场”，收录有关试卷分析、考场夺分等方面的方法。
　　 　　全书最后是附录，附有“高考数学试卷一览表”等。
　　 　　《中国学生学习法：高考数学》适合高一至高三年级同学以及其他高考考生使用，也可供家长、教师以及一切关心高考考生的读者参考。
　　 　　在使用本书过程中，每一方法均应：①首先在脑子里默默过一遍，弄清这一方法的要点；②使用这一方法来学习；③结合本地、本校、本人的实际情况，判断这一方法是否适合自己，是否需要加以改进。