高中历史选修3：20世纪的战争与和平-经纶学典教材解析（人教国标）

　　第一单元 第一次世界大战
　　第1课 第一次世界大战的爆发
　　第2课 旷日持久的战争
　　第3课 同盟国集团的瓦解
　　第4课 第一次世界大战的后果
　　单元总结
　　第二单元 凡尔赛一华盛顿体系下的世界
　　第1课 巴黎和会
　　第2课 凡尔赛体系与国际联盟
　　第3课 华盛顿会议
　　第4课 维护和平的尝试
　　单元总结
　　第三单元 第二次世界大战
　　第1课 1929～1933年资本主义经济危机
　　第2课 局部的反法西斯斗争
　　第3课 走向世界大战
　　第4课 第二次世界大战的全面爆发
　　第5课 第二次世界大战的扩大
　　第6课 第二次世界大战的转折
　　第7课 第二次世界大战的结束
　　第8课 世界反法西斯战争胜利的影响
　　单元总结
　　第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平
　　第1课 两极格局的形成
　　第2课 冷战的开始
　　第3课 美苏争霸
　　第4课 两极格局的结束
　　单元总结
　　第五单元 烽火连绵的局部战争
　　第1课 朝鲜战争
　　第2课 越南战争
　　第3课 中东问题的由来与发展
　　第4课 曲折的中东和平进程
　　第5课 南亚次大陆的冲突
　　第6课 两伊战争
　　第7课 海湾战争
　　单元总结
　　第六单元 和平与发展
　　第1课 联合国的建立及其作用
　　第2课 世界人民的反战和平运动
　　第3课 和平与发展：当今世界的主题
　　单元总结
　　 

　　 　　《高中历史选修3：20世纪的战争与和平-经纶学典教材解析（人教国标）》不是对课堂教学的重复，而是在课堂教学基础上，对课堂教学进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生穿起一条规律性的“线”。数学侧重解题方法、解题技巧、解题思路的整理，注重方法的拓展，找出最优的解题方法，对本节内容与其他小专题内容进行归纳总结。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题，在课堂上并没有全部传授给学生，而这些恰恰就是考试中要考查的，学生拉开差距的所在。