九年级：化学 下（粤教科学版）（2010年9月印刷）/10分钟掌控课堂（附试卷）

　　第六章　金属
　　6.1 奇妙的金属性质
　　课时1
　　课时2
　　节练反馈
　　6.2 金属矿物与冶炼
　　课练巩固
　　节练反馈
　　6.3 珍惜和保护金属资源
　　课练巩固
　　节练反馈
　　全章复习
　　第七章　溶液
　　7.1　溶解现象
　　课练巩固
　　节练反馈
　　7.2 物质溶解的量
　　课时1
　　课时2
　　节练反馈
　　7.3 溶浓浓稀的表示
　　课时1
　　课时2
　　节练反馈
　　7.4 晶体的生长
　　课练巩固
　　节练反馈
　　7.5 乳化作用
　　课练巩固
　　节练反馈
　　全章复习
　　第八章　生活中酸、碱、盐
　　8.1 重要的酸
　　课时1
　　课时2
　　节练反馈
　　8.2 常见的碱
　　课练巩固
　　节练反馈
　　8.3　溶液的酸碱性
　　课练巩固
　　节练反馈
　　8.4 常用的盐
　　课时1
　　课时2
　　节练反馈
　　8.5　化学肥料
　　课练巩固
　　节练反馈
　　8.6 海洋资源的综合利用
　　课练巩固
　　节练反馈
　　全章复习
　　第九章　现代化学合成材料
　　9.1 有机物的特征
　　课练巩固
　　节练反馈
　　9.2 我们常用的有机合成材料
　　课练巩固
　　节练反馈
　　9.3 白色污染的危害与治理
　　课练巩固
　　节练反馈
　　9.4　层出不穷的新材料
　　课练巩固
　　节练反馈
　　全章复习
　　第十章　食品、药品与健康
　　10.1 食品中的有机营养素
　　课练巩固
　　节练反馈
　　10.2 生物微量元素与健康
　　课练巩固
　　节练反馈
　　10.3 警惕危害健康的化学品
　　课练巩固
　　节练反馈
　　10.4 治病用的药品
　　课练巩固
　　节练反馈
　　全章复习
　　第六章检测卷
　　第七章检测卷
　　第八章检测卷
　　第九章检测卷
　　第十章检测卷
　　第二学期期中测试卷
　　第二学期期末测试卷

　　动力·态度·方法·效率·思考力·创造力=10分学习力
　　课时
　　以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。
　　课练巩固
　　跟踪每课课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。
　　主干题型
　　例题体现本课内容，重点说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。
　　笔记
　　笔记式摘录本课知识重点，帮助梳理全课，强调一课主旨；记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴*的思维方法。
　　节练反馈
　　以教科书为标准，每节结束后安排适量的训练内容，将本节所含各课时知识前后贯通，纵横捭阖，通过练习使学生明白知识的关联，真正建构本节知识的整体概念，把握综合应用知识的方法。
　　全章复习
　　回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络联系，练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容，帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。
　　各章检测卷期中、期未测试卷
　　根据中考试卷规格、命题要求和阶段性学习目标，精心编制标准化测试卷，既方便课堂统一测试，又适合学生个人进行综合水平自测。