高等学校电子信息类规划教材：电子测量技术基础（2004年修订）

　　1  绪论
　　1.1 引言
　　1.2 电子测量的特点
　　1.3 电子仪器及测试系统的发展
　　1.4 电子测量仪器的分类
　　1.5 本课程的任务
　　2  误差理论与测量不确定度
　　2.1 测量误差
　　2.2 随机误差
　　2.3 系统误差
　　2.4 测量不确定度
　　2.5 非等精度测量
　　附录1 正态分布在对称区间的积分表（误差函数表）
　　附录2 t分布在对称区间的积分表
　　习题
　　3  电压测量
　　3.1 引言
　　3.2 电压测量的基本方法
　　3.3 数字电压测量中的模数转换器
　　3.4 单片式DVM
　　3.5 数字多用表技术
　　3.6 数字电压测量的误差分析
　　3.7 电压测量的干扰及其抑制技术
　　3.8 电压测量中的自校正技术
　　习题
　　4  时间与频率测量
　　4.1 引言
　　4.2 电子计数器测量频率的方法
　　4.3 电子计数器测周方法
　　4.4 电子计数器功能的扩展
　　4.5 测量精度的提高
　　4.6 微波计数器
　　4.7 频率稳定度的测量和频率比对
　　4.8 调制域测量
　　习题
　　5  信号源
　　5.1 引言
　　5.2 低频及高频信号源
　　5.3 合成信号源
　　5.4 合成信号源的基本原理
　　5.5 间接频率合成技术的进展
　　5.6 任意波形发生器
　　习题
　　6  信号的显示和测量
　　6.1 引言
　　6.2 模拟示波器的工作原理
　　6.3 取样技术
　　6.4 数字存储示波器
　　习题
　　7  逻辑分析仪
　　7.1 逻辑分析仪的基本工作原理
　　7.2 DAS9200数字分析系统
　　7.3 HP-16500A逻辑分析系统
　　习题
　　8  信号分析
　　8.1 引言
　　8.2 频谱分析仪
　　8.3 失真度测量
　　8.4 调制度测量
　　8.5 相位噪声测量
　　习题
　　9  电子元器件参数测量及网络分析
　　9.1 电子元件参数测量
　　9.2 电子器件参数测量
　　……
　　10  仪器总线及虚拟仪器
　　参考文献

　　    《高等学校电子信息类规划教材：电子测量技术基础（2004年修订）》系全国高等学校电子信息类专业“九五”规划部级重点教材。书中主要讲述各种电信号、电子元器件及网络参数以及数字系统的测试原理和测量方法。具体内容包括误差理论和数据处理，电压和电流测量，时间和频率测量，信号源，信号波形的显示和测量，信号分析，逻辑分析仪，电子元器件及网络参数测量，仪器总线及虚拟仪器等。《高等学校电子信息类规划教材：电子测量技术基础（2004年修订）》可作“电子测量原理”或“电子仪器”课程的教材。
　　    读者对象：电子类及信息类各专业的师生和相关工程技术人员。