高等学校教材系列：科技论文写作与发表教程（第6版）

　　第一部分 一些预备知识
　　第1章 何谓科技写作
　　1．1科技写作的范围
　　1．2表达清晰
　　1．3接收信息
　　1．4理解信息
　　1．5科技写作的结构和语言
　　第2章 科技写作的历史
　　2．1早期历史
　　2．2电子时代
　　2．3 IMRAD的故事
　　第3章 走近科技写作
　　3．1树立正确的科技写作观念
　　3．2准备写作
　　3．3实施写作
　　3．4修订论文
　　第4章 何谓科技论文
　　4．1何谓科技论文
　　4．2科技论文的结构
　　4．3其他定义
　　第5章 科技出版中的职业道德
　　5．1职业道德是根本
　　5．2真实性和准确性
　　5．3原创性
　　5．4信誉
　　5．5人道地对待用于实验的人或动物
　　5．6声明利益冲突
　　第6章 将文稿投到何处
　　6．1早做决定，做好决定
　　6．2知名度、可获取性和影响力
　　6．3其他需考虑的因素
　　6．4使用《作者须知》
　　第二部分 文本的写作
　　第7章 如何制定论文题目
　　7．1论文题目的重要性
　　7．2题目的长度
　　7．3具体的题目
　　7．4语法的重要性
　　7．5题目犹如商标
　　7．6缩写和术语
　　7．7系列题目
　　第8章 如何标署作者姓名和地址
　　8．1作者署名的排序
　　8．2作者资格的界定
　　8．3作者署名排序：实例
　　8．4 正确而一致的姓名表达方式
　　8．5标署作者地址
　　8．6  目的
　　第9章 如何撰写摘要
　　9．1摘要的定义
　　9．2摘要的类型
　　9．3词语要简洁
　　第10章 如何撰写引言
　　10．1建议的规则
　　10．2遵守前述规则的原因
　　10．3一些例外
　　10．4引用和缩写
　　第11章 如何撰写材料与方法部分
　　11．1材料与方法部分 的目的
　　11．2材料
　　11．3方法
　　11．4标题
　　11．5测量与分析
　　11．6使用参考文献
　　11．7图和表
　　11．8正确的形式和语法
　　第12章 如何撰写结果
　　12．1结果部分 的内容
　　12．2如何处理数据
　　12．3力求清晰
　　12．4避免重复
　　第13章 如何撰写讨论
　　13．1讨论和空话
　　13．2讨论部分 的要素
　　13．3事实关系
　　13．4论文的重要意义
　　13．5揭示科学真理
　　第14章 如何表述致谢
　　14．1致谢的内容
　　14．2表示应有的礼貌
　　第15章 如何引用参考文献
　　15．1要遵循规则
　　15．2参考文献的格式
　　15．3文献题名和页码范围
　　15．4期刊缩写
　　15．5正文中的引用
　　15．6不同参考文献格式的实例
　　15．7引用电子文献
　　15．8引用文献时的电子辅助工具
　　第三部分 表与图的制备
　　第16章 如何设计有效的表格
　　16．1何时使用表格
　　16．2如何编排表格
　　16．3表头中的指数形式
　　16．4遵守期刊的《作者须知》
　　16．5表题、脚注和缩写
　　第仃章 如何制作有效的插图
　　17．1何时使用图示
　　17．2使用图还是表
　　17．3如何准备图
　　17．4符号和图例
　　第18章 如何制作有效的照片
　　18．1照片和显微照片
　　18．2提交格式
　　18．3剪裁和边框
　　18．4必要的关键词与指引
　　18．5彩色照片
　　18．6素描
　　第四部分 论文的发表
　　第19章 版权与许可
　　19．1何谓版权
　　19．2版权的重要性
　　19．3版权与电子出版
　　第20章 如何提交稿件
　　20．1检查稿件
　　20．2提交稿件
　　20．3投稿信
　　20．4投稿信实例
　　20．5电子投稿信
　　20．6投稿后的通联
　　第21章 评审过程(如何与编辑打交道)
　　21．1编辑、管理编辑和文稿编辑
　　21．2审稿过程
　　21．3编辑的决定
　　21．4录用信
　　21．5退改信
　　21．6退稿信
　　21．7作为把关人的编辑
　　第22章 出版过程(如何处理校样)
　　22．1校样过程
　　22．2为什么需要作者参与校对
　　22．3拼写错误
　　22．4修改校样
　　22．5其余注意事项
　　22．6参考文献
　　22．7校对插图
　　22．8何时提出意见与投诉
　　22．9重印本
　　第五部分   出版物的其他写作
　　第23章 如何撰写评论性论文
　　23．1评论性论文的特性
　　23．2准备提纲
　　23．3评论性论文的类型
　　23．4为读者写作
　　23．5引言段落的重要性
　　23．6结论的重要性
　　第24章 如何撰写观点(书评、社论和致编辑的信)
　　24．1撰写明确的观点
　　24．2书评
　　24．3社论
　　24．4致编辑的信
　　第25章 如何撰写图书的章 节或一部图书
　　25．1如何撰写图书的章 节
　　25．2写书与不写书的理由
　　25．3如何联系出版商
　　25．4如何准备书稿
　　25．5如何参与出版过程
　　25．6如何帮助推广图书
　　第26章 如何为公众写作
　　26．1为什么要面向公众写作
　　26．2找到出版渠道
　　26．3吸引读者
　　26．4表达清楚
　　26．5仿效佳作
　　第六部分 会议交流
　　第27章 如何口头推介论文
　　27．1如何获得推介论文的机会
　　27．2论文结构
　　27．3推介论文
　　27．4幻灯片
　　27．5听众
　　27．6提问与回答
　　第28章 如何制作海报
　　28．1海报的流行
　　28．2海报的结构
　　28．3制作海报
　　28．4推介海报
　　第29章 如何撰写会议报告
　　29．1定义
　　29．2格式
　　29．3陈述新想法
　　29．4编辑与出版
　　第七部分 科技体例
　　第30章 正确使用英语
　　30．1使用简单字句
　　30．2悬垂修饰
　　30．3写作十项注意
　　30．4慎用比喻
　　30．5字词的误用
　　30．6科技写作中的时态问题
　　30．7主动语态和被动语态
　　30．8委婉语
　　30．9单数与复数
　　30．10使用名词
　　30．1l数字
　　30．12其他
　　第31章 避免使用行话
　　31．1什么是术语／行话
　　31．2冗言赘语
　　31．3笺言
　　31．4官腔
　　31．5特殊情况
　　第32章 如何与何时使用缩写
　　32．1一般原则
　　32．2好的写作习惯
　　32．3度量单位
　　32．4特殊问题
　　32．5国际单位制
　　32．6其他缩写
　　第33章 跨文化与跨媒体的写作
　　33．1撰写清楚易懂的文章
　　33．2用词一致
　　33．3为国际读者考虑
　　33．4电子邮件体例
　　33．5撰写网上读物
　　第34章 如何撰写外语(英语)科技论文
　　34．1英语作为科技领域的国际语言
　　34．2内容、结构和清楚程度
　　34．3需要考虑的文化差异
　　34．4一些常见的语言问题
　　34．5英语写作的更多策略
　　第八部分 科技交流中的其他问题
　　第35章 如何撰写学位论文
　　35．1学位论文的目的
　　35．2写作提示
　　35．3何时撰写学位论文
　　35．4学位论文的影响
　　第36章 如何制作履历
　　36．1何谓履历，履历何用
　　36．2履历中写什么、不写什么
　　36．3其他一些建议
　　36．4求职信
　　36．5撰写个人陈述
　　第37章 如何撰写基金申请书与项目进度报告
　　37．1撰写基金申请书
　　37．2撰写项目进度报告
　　第38章 如何撰写推荐信以及请人写推荐信
　　38．1决定是否写推荐信
　　38．2收集信息
　　38．3写推荐信
　　38．4轻松一刻
　　38．5请人写推荐信
　　第39章 如何与媒体打交道
　　39．1采访前
　　39．2采访中
　　39．3采访后
　　第40章 如何撰写同行评议
　　40．1回应同行评议的邀请
　　40．2为科技论文提供同行评议
　　40．3提供非正式同行评议
　　第41章 如何在科技传播领域寻求职业发展
　　41．1科技传播中的职业机会
　　41．2测试
　　41．3职业准备
　　41．4进入科技传播领域并持续发展
　　附录A 一些期刊名称的缩写
　　附录B 应避免使用的单词或句子
　　附录C 国际单位制前缀及其缩写
　　术语表
　　参考文献

　　Robert A．Day博士现为美国Delaware大学的英文教授，从1986年到1999年一直担任着相关专业科技写作课程的授课工作。基于他早年在Rutgers大学微生物学院讲授科技写作课程的讲义，Day博士于1979年出版了本书的第一版，并广受研究生和科研人员的欢迎。本书也已经被全世界上百所院校采纳为科技写作方面的教科书或参考书。

　　本书旨在帮助理工科学生和科技人员提高科技论文写作能力，以使他们的论文更易被接收和发表，并使论文在发表后更易被读者理解和接受。本书分为8个部分共41章，清晰而准确地阐述了科技论文写作与发表所涉及的重要方面。第一部分对科技论文写作与发表的发展历程进行了介绍，第二部分和第三部分随后讲解了科技论文中的各个组成要素：论文题目、作者姓名和地址、论文摘要、材料与方法、结果、结论、讨论、致谢、参考文献、图表等。第四部分讲解了从论文投稿到发表的过程中论文作者应注意的事项，包括版权、投稿、审稿、校对、出版、发行等。第五部分指导科技人员撰写其他用途的科技论文，例如书评、信件、基金申请书、进度报告等。第六部分指导参加各类科技会议的科技人员准备会议摘要、口头推介、海报及会议报告。第七部分讲解了在科技写作中应该如何正确使用英文。最后一部分则介绍了有关科技领域写作的其他主题，包括撰写学位论文、准备简历、撰写推荐信、在科技写作领域发展个人事业等。全书内容丰富，结构清晰，语言生动。
　　本书适合作为高年级本科生和研究生的教学用书和自学教材，并且对于所有理工科学生与科研人员撰写和发表科技论文及从事其他任何形式的科技写作都有重要的参考价值。