21世纪高等院校管理学主干课程：人力资源管理（第2版）

　　第1章  人力资源概述
　　1.1  人力资源及相关概念
　　1.2  人力资源的性质和作用
　　第2章  人力资源管理概述
　　2.1  管理的本质及目标
　　2.2  人力资源管理的含义
　　2.3  传统人事管理与现代人力资源管理
　　2.4  人力资源管理的演进
　　2.5  人力资源管理的基本职能
　　2.6  人力资源管理的目标
　　第3章  人力资源管理理论基础
　　3.1  人性假设理论
　　3.2  激励理论
　　第4章  人力资源战略与规划
　　4.1  企业经营战略概述
　　4.2  企业人力资源战略分析
　　4.3  人力资源战略与企业总体经营战略的整合
　　4.4  人力资源规划概述
　　4.5  人力资源预测
　　第5章  工作分析与工作评价
　　5.1  工作分析概述
　　5.2  工作分析的具体实施
　　5.3  工作分析的方法
　　5.4  工作分析方法的评估
　　5.5  工作评价
　　第6章  招聘、甄选与录用
　　6.1  员工招聘
　　6.2  甄选与人员测评
　　6.3  人员录用
　　第7章  入职引导与培训开发
　　7.1  新员工人职引导培训
　　7.2  培训开发概述
　　7.3  员工培训的基本程序
　　7.4  培训开发的主要方式、方法
　　第8章  绩效管理
　　8.1  绩效管理概述
　　8.2  绩效管理的实施过程
　　8.3  绩效评估工具
　　8.4  绩效考核的主要方法
　　8.5  绩效考核方法的比较
　　8.6  绩效考核方法选择的影响因素
　　第9章  薪酬管理
　　9.1  薪酬管理概述
　　9.2  薪酬设计
　　9.3  工资制度
　　9.4  奖励——可变薪酬制度
　　9.5  福利制度
　　第10章  职业生涯管理
　　10.1  职业生涯管理概述
　　10.2  职业生涯管理理论
　　10.3  影响职业生涯的因素
　　10.4  职业生涯规划与开发
　　参考文献

　　本书共分12章，从人力资源概述、人力资源管理概述、人力资源管理理论基础、人力资源战略与规划、工作分析与工作评价、招聘甄选与录用、入职引导与培训开发、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、人力资源流动管理等方面，系统而完整地论述组织中对人的管理问题。本书结合作者十余年在给本科生、硕士生、MBA、EMBA讲授人力资源管理课程中产生的心得体会，在研究人力资源管理及其相关领域的思想和新观点的基础上，融会了作者作企业管理咨询和诊断等获得的成果。本书力求体现系统性与前沿性、理论与实践平衡、本地化与可操作性，可作为网络教学互动平台的教材。为方便教学，每章都配有学习目标、互联网资料、决策借鉴、案例等内容，每章末突出开发式案例讨论，使读者通过讨论借鉴他人经验。本书最显著的特点是在互联网上搭建一个编者与读者教与学开放式互动平台，将最新理论成果、策划案例分析、课程简介、课程特色、教学大纲、教学课件、习题、试卷、学生作业等相关资料展示于网上（http：//www.e8621.com）。
　　本书适合MBA、经济管理专业研究生、MPA、本科生作为教材，也可供相关研究人员及管理人员用做参考书。