动手做系列·天文：孩子们的游戏

　　前言
　　引言
　　太阳日之王
　　一、一颗恒星：太阳
　　1．一、二、三……太阳！
　　观察太阳是可以的，但要小心！
　　选择好的观察时间
　　看照片和图画
　　太阳的小“圆斑”
　　太阳灯游戏
　　画一个太阳
　　2．和光做游戏
　　把光“弹”回去
　　制造彩虹
　　一千零一色的游戏
　　画一道彩虹
　　3．和影子做游戏
　　和影子玩
　　扇形的影子轮廓图
　　电筒太阳的路线
　　现在几点了？
　　画一座太阳钟
　　蓝色行星
　　二、一颗行星：地球
　　1．世界的颜色
　　看照片和图画
　　地球仪——一个微缩的地球
　　像地球一样的圆形
　　把你自己画在你的行星上
　　地球真大！
　　地球吸引着我！
　　大气，大气
　　生命的摇篮
　　2．我的行星，它在转！
　　这是白天和黑夜！
　　四季圆舞曲
　　从这个季节到下一个季节
　　夜之女王
　　三、一颗卫星：月球
　　1．在月光下
　　观察月亮
　　看照片和图画
　　光下的地势起伏
　　地月圆舞曲
　　……
　　2.夜晚的圆舞

　　    米莱叶·哈特曼，1960年起开始任幼儿园教师。1979年是她教育生涯里的一个转折点：她来到了一所小学教书，在学校的操场上，引人注目地摆放着一架天文望远镜！从此，她便以这架望远镜为起点，在她班上开展了一系列循序渐进的科学启蒙活动。

　　    天文，孩子们的游戏？米莱叶·哈特曼运用她的“惊奇教育法”向我们证明，对儿童进行天文学的启蒙教育，既不需要先决知识，也无需昂贵的材料。孩子们带着好奇心兴奋地参加学习中的奇特活动，在此过程中他们得到了自己渴望的机会，来发挥他们的创造性。当前，发展初级学校的科学教育显得尤为迫切，而这本谈及太阳、地球和月亮的小书，提供了很多简单实用、也经得起考验的创意。本书还提供了一些必要的基本理论知识，可以帮助你不被那些可爱的金黄色脑袋提出的很有见地的问题“缠住”。这本指导用书，读来让人感到既愉快又不可缺少，也不艰涩难懂。本书的读者当然是被这些奇特的教学活动所吸引的教师，孩子们的父母以及教育家也可以读。