21世纪普通高等院校规划教材·机械类：机械原理

　　绪论
　　思考题
　　第1篇 机构的运动分析
　　第1章 机构的构型分析
　　1.1 机构的组成
　　1.2 机构运动简图
　　1.3 机构自由度计算
　　1.4 机构的组成原理与结构分析
　　思考题
　　习题
　　第2章 机构的运动分析
　　2.1 三心定理
　　2.2 平面连杆机构的运动分析
　　2.3 机构的运动等效变换
　　思考题
　　习题
　　第3章 连杆机构综合
　　3.1 平面连杆机构的类型
　　3.2 平面连杆机构的工作特性
　　3.3 平面连杆机构设计的基本问题
　　3.4 实现给定刚体位置的四杆机构综合
　　3.5 实现给定连架杆对应位置的四杆机构综合
　　3.6 实现给定行程速比系数的四杆机构综合
　　3.7 实现给定点轨迹的四杆机构综合
　　3.8 多杆机构综合
　　思考题
　　习题
　　第4章 凸轮机构综合
　　4.1 凸轮机构的组成与类型
　　4.2 凸轮机构的特点与功能
　　4.3 从动件运动规律设计
　　4.4 凸轮廓线的综合
　　4.5 凸轮机构构型和基本尺寸的确定
　　4.6 凸轮机构的计算机辅助设计
　　思考题
　　习题
　　第5章 齿轮机构综合
　　5.1 齿轮机构的应用和分类
　　5.2 齿廓啮合基本定律及齿廓曲线
　　5.3 渐开线直齿圆柱齿轮传动的综合
　　5.4 渐开线齿廓的切削加工
　　5.5 渐开线变位齿轮
　　5.6 渐开线直齿圆柱齿轮传动综合
　　5.7 斜齿圆柱齿轮传动综合
　　5.8 圆锥齿轮传动设计
　　5.9 蜗杆蜗轮传动
　　思考题
　　习题
　　第6章 轮系及其设计
　　6.1 轮系的类型
　　6.2 轮系的传动比
　　6.3 轮系的功用
　　6.4 轮系的设计
　　6.5 轮系的效率
　　6.6 其他类型的行星传动简介
　　思考题
　　习题
　　第7章 其他常用机构简介
　　第2篇 机构的动力设计
　　第8章 机构的力分析
　　第9章 机械系统动力学
　　第10章 平衡
　　第3篇 机械系统方案设计
　　第11章 现代机械系统总体方案设计
　　参考文献

　　    机械原理是高等工科学校机械类专业的一门主干技术基础课程。它将为相关专业的学生学习专业机械设备课程提供必要的理论基础。
　　    《21世纪普通高等院校规划教材·机械类：机械原理》共分3篇11章。第1篇为机构的运动分析，第2篇为机构的动力设计，第3篇为机械系统方案设计。《21世纪普通高等院校规划教材·机械类：机械原理》着意把机械原理放在机械产品设计的总体观念上来阐述，并突出原理，加强建模指导，强调设计实例的学习，以期在传授知识的同时加强学生创新意识和创新能力的培养。
　　    《21世纪普通高等院校规划教材·机械类：机械原理》可作为高等工科院校机械原理课程的教材，也可供有关工程技术人员和自学者参考。