新编大学生党课教程（第2版）

　　第一章 落实科学发展观与构建高等学校和谐校园
　　一、高等学校和谐校园的内涵与特征
　　二、构建和谐校园的理念与内容
　　三、构建和谐校园的现实意义
　　四、贯彻科学发展观与构建和谐校园
　　五、以人为本与构建和谐校园
　　六、实践与启示
　　第二章 高校党建思想政治工作与构建和谐校园
　　一、基层党组织建设与构建和谐校园
　　二、领导班子和干部队伍建设与构建和谐校园
　　三、高校思想政治工作与构建和谐校园
　　四、师德建设与构建和谐校园
　　五、民主管理与构建和谐校园
　　六、高校离退休工作与构建和谐校园
　　七、实践与启示
　　第三章  高校教学科研工作与构建和谐校园
　　一、学科专业建设与构建和谐校园
　　二、师资队伍建设与构建和谐校园
　　三、教学质量督导与构建和谐校园
　　四、科研工作与构建和谐校园
　　五、办学特色与构建和谐校园
　　六、实践与启示
　　第四章  高校学生工作与构建和谐校园
　　一、学生教育管理与构建和谐校园
　　二、学生奖励资助与构建和谐校园
　　三、招生就业与构建和谐校园
　　四、实践与启示
　　第五章  高校保障服务与构建和谐校园
　　一、平安校园建设与和谐校园
　　二、图书馆建设与和谐校园
　　三、物资设备管理与和谐校园
　　四、后勤服务与和谐校园
　　五、实践与启示
　　第六章  高校校园文化建设与构建和谐校园
　　一、和谐高校校园文化建设的内涵、构成与功能
　　二、高校校园文化建设的现状和问题
　　三、高校校园文化建设和思想政治工作
　　四、和谐校园建设对高校校园文化建设提出新要求
　　五、加强高校校园文化建设、促进和谐校园建设的方法措施
　　六、实践与启示
　　第七章  高校改革发展与构建和谐校园
　　一、和谐发展：高校改革发展的终极目标与必然选择
　　二、深化内部体制改革与构建和谐校园
　　三、服务和谐社会与构建和谐校园
　　四、实践与启示
　　参考文献
　　后记

　　    对于如何构建和谐校园，作者也做了不少有益的探索，特别是学院党委从2006年底开始在全院党员、干部、师生中深入开展了历时一年多的“全面落实科学发展观，努力构建和谐教院”宣传教育活动，并逐步建立健全了和谐校园建设的长效机制，收到了明显成效。通过开展和谐单位、和谐班子、和谐家庭、和谐班级、和谐宿舍等创建活动，师生员工进一步树立了科学发展、和谐发展的发展理念，营造了“宽松、宽容、宽厚”的工作、生活氛围，构建了协调融洽的上下级关系、团结协作的同事关系、教学相长的师生关系、温馨祥和的家庭关系，一种共同关心好、支持好、维护好学院改革发展的和谐局面已经形成，为学院事业的科学发展提供了良好的内外环境和不竭动力。概括来讲，和谐校园的建设应该从校园内部和谐与校园外部和谐两个方面进行。一方面，通过不断深化学校内部管理体制改革，建立起和谐、高效的管理运行机制，既要有刚性的规章制度，又要有改革创新、充满活力的育人环境，还要形成人尽其才、物尽其用的整体效应，等等；另一方面，高校要以服务和谐社会发展为导向，发挥出自身在提供知识贡献、技术支撑以及培养合格人才等方面的优势，并善于协调好与外部公共社会之间的关系，在与社会和谐互动中实现借力发展。