中考作文必备新素材

　　社会热点
　　北京奥运——中国感动世界
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　　1.奥林匹克精神的内涵
　　2.参与比取胜更重要
　　3.2008年北京奥运的三大主题
　　(1)绿色奥运
　　(2)科技奥运
　　(3)人文奥运
　　4.一群人的天空——我参与，我奉献，我快乐
　　5.神来之笔，叹为观止——外国媒体称赞奥会开幕式
　　6“分享的风度”——中国观众的成人礼
　　7.北京奥运留给我们什么
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　　4.预测金题
　　大爱无疆——汶川报告
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　　1.父母之爱大于天
　　(1)父母身体守护，女童劫后余生
　　(2)生命的乳汁，如此甘甜辛酸
　　(3)一声宝贝我爱你，阴阳难隔慈母心
　　2.灾难面前，师恩如山
　　(1)摘下我的翅膀，送给你飞翔
　　(2)爱人心急，死时仍做飞翔姿势
　　3.职责所系，奋勇争先
　　(1)冰雪灾害面前，总理那深情的鞠躬温暖了无数人
　　(2)连牺牲都不怕，这样的将军怎能不让人敬仰
　　(3)铁肩担道义，真情著文章——献给大震中的新闻工作者
　　4.我们和你们在一起
　　(1)灾难彰显人间真情
　　(2)著名学者季羡林牵挂灾区
　　(3)老电影艺术家秦怡捐出全部积蓄
　　(4)姚明追加200万美元成立慈善基金会
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　　把握留住——坚守民族文化
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　　1.奥运符号，中国味道
　　2.传统节日
　　3.签名取消中医为哪般
　　4.拿什么拯救你，我的非物质文化遗产
　　5.保护母语，任重道远
　　6.文化没有国界
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　　学会感恩——共建和谐社会
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　　1.遭遇痛苦，他却选择感恩
　　——担架上敬礼的小郎铮
　　2.踏上“感恩之旅”的黄舸
　　3.犹太民族的感恩方式
　　4.不是征服，而是恩赐
　　5.感恩的理由
　　6.不要责备他人，而要心存感激
　　7.最重要的是学会感激别人对自己的关心
　　8.拥有一颗感恩的心，生命就会出现奇迹
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　　诗意地栖居——人与自然
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　　1.自然与心灵
　　2.回归自然、享受自然
　　3.植物的情感世界
　　4.人与自然——从对抗走向和谐
　　5.大自然的启示
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　　共有一个地球——保护环境
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　　1.减塑行动彰显中国政府的环保决心
　　(1)白色垃圾——塑料袋的危害
　　(2)中国政府厉行减塑行动
　　(3)“外煤”热赞中国政府的减塑行动
　　2.环境灾害警钟长鸣
　　(1)冰雪灾害再次警示国人环保的重要性
　　(2)太湖蓝藻事件给我们敲响了环保警钟
　　3.呼吁重新审视人与自然的关系
　　(1)倡导一种尊重自然、善待自然的伦理态度
　　(2)倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度
　　4.践行绿色消费势在必行
　　(1)中国存在严重的资源浪费
　　(2)践行绿色消费已迫在眉睫
　　(3)中华大地正在积极推行绿色消费的活动
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　　1.漫游语文世界
　　(1)“语文”是什么
　　(2)语文世界有多大
　　(3)语文天生就浪漫
　　(4)语文是人生亲密伴侣
　　2.与语文亲密接触
　　(1)与语文一起聆听自然的旋律
　　(2)与语文一起踏响时代的节拍
　　(3)让语文点燃你精神的火把
　　3.纵横经纬“话”语文
　　(1)得语文者得天下?——线教师忧思录
　　(2)语文，想说爱你不容易
　　——一个高三学生的独白
　　(3)语文，何时揭开你的面纱?
　　——一个初中生的苦恼
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　　语文天生重要
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　　人生感悟
　　1.个性是什么
　　2.个性的魅力成就乐坛新天王——周杰伦
　　3.人生必须学会祛除个性中的弱点
　　4.张扬个性与自我约束
　　5.佯狂未必不丈夫——章太炎的个性
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　　1.给幸福画一条底线
　　2.幸福就在你身边
　　3.学会珍惜眼前的幸福
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　　幸福的篮子
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　　1.希望点亮励志大师的成功人生
　　2.希望与信念的支撑
　　3.希望的力量
　　4.关于“希望”的名言
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　　……
　　艺术殿堂
　　文化高峰
　　历史名人
　　时代精英

　　苏立康，北京教育学院教授。北京市模范教师。中央广播电视大学特聘主讲教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长，北京市语文教学研究会会长。曾担任新加坡华文教材顾问。长期从事中学语文教育学、教学论的教学和研究工作以及教材的编写工作，在该领域有一定的成就和影响。
　　主讲的课程有中学语文教学法，中学语文教学研究，小学语文教育学等。主要著作有，《语文教学对话录》（专著，1993年出版）（阅读与作文——教学理论与实践》（专著，1995年出版）《语文课程的基础研究》（主编，2006年出版）主编或合编的教材多种，主要有《中学语文教学法》（合编，1995年出版））《中学语文教学研究》（主编，2004年出版）高等职业教育《语文》（主编，2004-2006年出版）中等职业教育（语文读本）（主编，2004-2006年出版）北京市地方教材《诵读（1-9年级）》（主编，2007年出版）
　　张建初，毕业于天津南开大学中文系，后在南开大学附属中学任教。
　　2002年被全国中语会中学语文教学研究中心评为“全国语文优秀教师”。
　　2003年被全国中语会评为“全国优秀教师”。
　　2002-2004年，三年连续被天津名师网校评为优秀教师。
　　2004-2005年被评为南开区语文首席教师。
　　曾多次在全国性会议上和中央电视台、天津电视台承担专题讲座任务，曾承担天津市教委、天津市教研室指定的“虚拟课堂”名师讲座任务；曾多次为不同省市作写作辅导讲座。
　　现任《创新写作》杂志专业编辑，《中国校园文学》杂志顾问兼栏目主持；《语文周报社》《中学生学习报》《中学语文》《作文》杂志社特约编辑。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会教学艺术中心理事、中国教育学会中学语文教学研究中心研究员、天津教育学会中学语文教学专业委员会理事、天津考试院专家组成员。

　　《中考作文必备新素材》是对“学生作文创新思维的培养”课题介绍。“学生作文创新思维的培养”是中央教科所“十五”课题“中小学生作文个性化发展研究”子课题，张建初老师一直把作文教学当作培养学生创新思维的主要阵地，把“学生作文创新思维的培养”当作自己研究的课题，力求从根本上帮助学生找到开启写作闸门的钥匙。回顾10几年来课题研究的历程，她始终把写作和思维的关系摆到应有的位置上，坚持以寻为脉、以活为源、以悟为魂，让科学的思维方式贯穿在写作训练的始终。从想像能力、发散性思维和批判性思维三方面八手，多侧面、多角度地指导他们在模仿、思考、联想、想像、表达等环节中发挥个性的优势。同时帮助学生建立畅通的写作创新的信息渠道，开扩学生的知识领域和写作视野。“学生作文创新思维的培养”的实施，真正帮助了那些正在探索写作教学规律的老师们和正在冥思苦想寻找写作之路的同学们，迅速找到通途大道。