阅读与讨论（套装上下册）

　　Unit One Education
　　Reading One Exams
　　Reading Two Universities
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Two Sports
　　Reading One Falling for ZAMBIA
　　Reading Two Physical Benefits of Sports
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Three Entertainment
　　Reading One Me， Me， Media
　　Reading Two Movie Business Now Marketing-Driven
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Four Business
　　Reading One Supermarket Squeeze
　　Reading Two In Case of Emergency
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Five Marriage
　　Reading One Roses for Rose
　　Reading Two Will You Marry Me?
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Six Festivals
　　Reading One The Ghosts of Christmas Past
　　Reading Two Easter
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Seven Science
　　Reading One Why Our Intuitions about How the World Works Are Often Wrong
　　Reading Two Galileo End of Mission Status
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Eight Terrorism
　　Reading One Target： America
　　Reading Two The Information Wars
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Nine Disasters
　　Reading One About SARS
　　Reading Two Tangshan，， The Deadliest Earthquake
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Ten Emotional Stories
　　Reading One The Road to Happiness
　　Reading Two A Good Heart to Lean on
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Eleven City Life
　　Reading One Dont Cry， Just Pay
　　Reading Two The New York City Life
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Twelve Tourism
　　Reading One Walk Like an Australian
　　Reading Two Ecotourism
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Thirteen Real Estate
　　Reading One Real Estate Hazards
　　Reading Two An Income Plan Thats Built to Last
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Fourteen Automobile Industry
　　Reading One Tire Pressure
　　Reading Two The Automobile Syndrome
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Fifteen Finance
　　Reading One Why Americas Restaurant Chains Are on the Menu for Investors
　　Reading Two Fed Holds Rates Steady
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Sixteen Health
　　Reading One Meditation and Yoga
　　Reading Two Low Calorie Count Key in Bone Injury Risk for Athletes
　　Reading Threc Fast Reading
　　Notes
　　Key for Reference
　　Unit One Cultural Conflicts
　　Reading One When East Meets West： Hidden Differences in Corporate Communication Styles
　　Reading Two A Kiss Is Just a... Pain
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Two Honesty
　　Reading One To Tell the Truth
　　Reading Two "Geeky Kid--Big Voice"
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Three Medicine
　　Reading One Want Treatment With Those Pills?
　　Reading Two Beating the Drug Cheats
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Four Industry
　　Reading One Esprit Comes Home
　　Reading Two How Low Can Gasoline Prices Go?
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Five Generation Gap
　　Reading One Technology in Workplace Widens Generation Gap
　　Reading Two The Disappearing Generation Gap
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Six Employment
　　Reading One My First Job
　　Reading Two The Secrets of Effective Networking
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Seven Living and Studying Abroad
　　Reading One The Cost of Studying Abroad in the UK
　　Reading Two How to Stay Safe When Living Abroad in London
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Eight Sporfs and Competition
　　Reading One Ryder Cup Timeline
　　Reading Two 2006 International Song Writing Competition （ISC） RULES & REGULATIONS
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Nine import and Export
　　Reading One The EUs Bilateral Trade Agreements
　　Reading Two The Doha Development Agenda： a New Era for World Trade
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Ten Social Problems
　　Reading One Everyday Hero： Jeff May
　　Reading Two Homelessness as a Social Problem
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Eleven Insurance
　　Reading One Insurance
　　Reading Two Insurance in a Climate of Change
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Twelve Fashion
　　Reading One What is Fashion?
　　Reading Two Its Reality Show Time
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Thirteen Future
　　Reading One Trends Make Educations Future a Mystery Education 2000： Reforming Schools for a New Century
　　Reading Two Dreams--About Space
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Fourteen Environment
　　Reading One Fish for Our Future
　　Reading Two Sick Buildings， Sick People
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Fifteen Animals
　　Reading One The Rat Pact
　　Reading Two How Do Animals Catch Their Zzzs?
　　Reading Three--Fast Reading
　　Unit Sixteen Courtesy
　　Reading One Uncommon Courtesy
　　Reading Two Can I Get You Some Manners With That?
　　Reading Three--Fast Reading
　　Notes
　　Key for Reference

　　    Warm-up Discussion
　　    该部分的讨论主要围绕课文的内容和背景知识展开，目的在于引导学生对于即将讲解的课文具备初步的认识和了解。我们设计了3—5组开放式问题，供学生讨论。教师也可以自己设计一些问题开展教学活动。
　　    Text
　　    文章的题材主要包括自然科学与人文科学、多元文化与人类文明、体育与娱乐、国际政治与全球发展、时尚、健康等主题板块。
　　    Notes
　　    该部分是根据课文难易程度需要而设，重点是人名、地名、文化典故和外来语（如拉丁语、法语等）引用等。词汇、语法结构一般不包含在内。
　　    Comprehension of the text
　　    原则上采用Chart／Diagram、True or False和Shott Answer的形式，目的在于检查学生对课文主旨、课文的结构和课文重点段落等的理解力。
　　    Language Work
　　    该部分目的在于检查和巩固学生认知和掌握课文重点词汇、短语的能力。
　　    Pros and Cons
　　    该部分列出3—4组与课文有关、具辩论性质的话题，并分别给出相应的Key words／Phrases，供学生参考，要求其据此做正反方辩论，以培养学生思辨能力。
　　    In-Depth Discussion
　　    该部分的讨论在完成课文的基础上进行。内容既涉及课文主旨，也可扩展至社会生活的各个层面。讨论不宜泛泛而谈，而应具有一定的深度和广度，以培养学生评判性思维的能力。 
　　    本教材为大学基础阶段英语专业学生设计，为了使教学能够顺利完成泛读教学的根本任务，在编写过程中，我们努力贯彻“以鲜活的语言材料为切入点、以卓有成效的课堂互动为前提、以提高学生的实际语言运用能力为目的”的基本原则，注重突出语言材料的时代性，收录的阅读文章绝大部分语料出自于新近出版的各类国外原版报刊、书籍以及网络等。