中国通史教程教学参考.古代卷（第2版）

　　上编
　　第一章 远古时代
　　资料选辑
　　一、远古传说
　　二、早期文明社会
　　学术研究综述
　　一、关于中国文明起源问题的研究
　　二、关于古史传说的研究
　　三、关于史前文化的研究
　　第二章 先秦时期
　　资料选辑
　　一、夏朝国家的建立和商周重要史实
　　二、商周的政治制度和阶级关系
　　三、商周时期的经济制度与经济发展
　　四、春秋大国争霸
　　五、春秋时期的社会变革
　　六、商周时期的思想文化
　　第六章 宋元时期
　　资料选辑
　　一、辽、夏、金的社会制度
　　二、北宋中央集权的加强
　　三、王安石变法
　　四、宋与各民族政权的关系
　　五、元朝的统治机构和统治政策
　　六、宋元时期社会经济的发展
　　七、宋元时期的文化与科技
　　学术研究综述
　　一、关于政治及相关制度的研究
　　二、关于对历史人物的评价
　　三、关于经济史的研究
　　四、关于民族关系史的研究
　　五、关于思想文化史的研究
　　第七章 明清时期
　　资料选辑
　　一、明清君主集权的强化
　　二、明清经济政策和社会经济的发展
　　三、明清时期的资本主义萌芽
　　四、明清时期的民族关系
　　五、明清时期的中外关系
　　六、明末农民战争
　　七、明清时期的文化
　　学术研究综述
　　一、关于经济史的研究
　　二、关于政治制度史的研究
　　三、关于民族史与中外关系史的研究
　　四、关于社会史的研究
　　五、关于思想文化史的研究
　　下编
　　战国时期的“士”（节选）
　　从百家争鸣到独尊儒术（节选）——论战国至西汉前期儒家思想与封建政治的关系
　　秦汉魏晋封建依附关系发展的历程
　　汉魏之际封建说
　　隋唐时期自然环境的变迁及与人为作用
　　的关系（节选）
　　明帝国的疆土管理体制（节选）
　　论乾隆
　　近五十年的中国历史学
　　后记

　　    《中国通史教程教学参考（古代卷）（第2版）》采用上、下编结构。上编各章与所配套教程诸卷中的章目相对应，一般包括两项内容；一是“资料选辑”，选录每一历史时期比较典型的原始资料；二是“学术研究讨论中的不同史学观点以及具有重要学术价值或代表性的研究状况”、学术讨论中的不同史学观点以及具有有重要学术价值或代表性的研究成要。上述内容可用于课堂教学，也可用于学自然修、讨论与初步的学术研究，以更好地实现“两个空间”的整体教改思路。下编为学术论文选读，目的是学生提供学术范文，入选的标准是：第一，内容上具有较高的学介价值，在一定的学术领域内有较大的影响，代表了某种观点或一种学派。第二，学术格式较大的影响，代表了某一种观点或一种学派。第二，学术格式较为规范便于学生在初学论文写作时作临摹式的练习。这部分内容主要供学生课下参考。