职业教育基础课“十一五”规划教材：心理健康阳光教育

　　前言
　　第一章 心理健康
　　第一节 心理健康概述
　　第二节 中职生的心理发展、现状及成因
　　第二章 自我探索
　　第一节 认识自我
　　第二节 超越自卑
　　第三节 相信自我
　　第四节 培养个性
　　第三章 人际交往
　　第一节 人际交往概述
　　第二节 交朋识友
　　第三节 走近老师
　　第四节 跨越“代沟”
　　第四章 学习指导
　　第一节 学习动机
　　第二节 学会学习
　　第三节 应对考试
　　第五章 情绪管理
　　第一节 情绪概述
　　第二节 情绪自控
　　第六章 挫折教育
　　第一节 意志品质
　　第二节 直面挫折
　　第七章 职业心理
　　第一节 兴趣与职业
　　第二节 性格与职业
　　第三节 能力与职业
　　第四节 气质与职业
　　第八章 情感天地
　　第一节 情感教育
　　第二节 爱的真谛
　　第九章 网络导航
　　第一节 戒除网瘾
　　第二节 告别网恋
　　参考文献

　　《心理健康阳光教育》是根据教育部颁发《关于加强普通高校学生心理健康教育工作的意见》和《中等职业学校学生心理健康指导纲要》的文件精神，结合职业院校学生的心理状况和特点而编写的。与传统的知识学习式的教材截然不同的是，《心理健康阳光教育》的最大特色在于内容丰富多彩，形式灵活多样。其具体内容涵盖了心理健康、自我探索、人际交往、学习指导、情绪管理、挫折教育、职业心理、情感天地、网络导航等与中职生心理健康及个人成长密切相关的重要方面。本教材突出针对性、实用性和可读性，并以生动、典型的心灵剧场、点亮心灯、我的故事、心理实验以及精心设计的课堂心理训练、心理测验等内容，有效地满足了职业院校学生自我心理探索的需要。
　　《心理健康阳光教育》可作为高职高专院校、中等职业院校教材，也可以作为企事业单位对青年职工培训的教材。