历史人文写作技法：底蕴丰厚锁定满分

　　探索总会有发现
　　让作文穿上文化的彩衣
　　第一章 写作技法
　　第一节 表达形式
　　一、诗化表述法
　　二、形象说理法
　　三、文化描述法
　　四、文句意蕴法
　　五、比兴表达法
　　六、意象铺排法
　　七、生活诗意法
　　第二节 刻画技法
　　一、环境营造法
　　二、角度切入法
　　三、简笔勾勒法
　　四、情节诗化法
　　五、意境再现法
　　六、经典引用法
　　七、和谐统一法
　　八、物象写意法
　　九、课本底蕴化用法
　　第二章 名人素描
　　第一节 帝王将相
　　曹丕
　　张九龄
　　寇准
　　唐太宗
　　第二节 文学大师
　　贺铸
　　谢灵运
　　杜牧
　　蒲松龄
　　第三节 铁血忠魂
　　班超
　　高适
　　戚继光
　　颜真卿
　　第四节 红颜倩影
　　蔡琰
　　秋瑾
　　朱淑真
　　薛涛
　　第五节 哲学巨匠
　　王充
　　王阳明
　　扬雄
　　朱熹
　　第三章 文化景观
　　第一节 地域文化
　　巴蜀文化
　　长江文化
　　黄河文化
　　第二节 建筑文化
　　万里长城
　　故宫
　　圆明园
　　第三节 山川文化
　　庐山
　　黄山
　　泰山
　　九寨
　　第四节 魏晋文化
　　第五节 佛教文化
　　第四章 最热文化素材及运用
　　第一节 最热用的十大典故
　　一、作文素材
　　1.广陵散绝
　　2.庄周梦蝶
　　3.濮水之钓
　　4.苏武牧羊
　　5.梅妻鹤子
　　6.直捣黄龙
　　7.卧薪尝胆
　　8.乌江自刎
　　9.乌台诗案
　　10.荆轲刺秦
　　二、运用片断
　　第二节 最热用的五大历史事件
　　一、作文素材
　　1.破釜沉舟
　　2.商鞅变法
　　3.长平之战
　　4.陈桥兵变
　　5.火烧圆明园
　　二、运用片断
　　第三节 最热用的十大思想
　　一、作文素材
　　1.天人合一
　　2.三生万物
　　3.乐山乐水
　　4.小大由之
　　5.自强不息
　　6.开卷有益
　　7.明者慎微
　　8.自知者明
　　9.无信不立
　　10.生无所息
　　二、运用片段

　　既要提高分数，又要培养素质，这在功利化时代实在是不讨好的事。但我们没有办法拒绝。因此，思考素质教育与应试教育的结合，成为一些雄心勃勃的语文老师永远的探索。这里，又有一种新探索破土而出。我们将其称为“中学生写作的文化”——一套名叫“新文化作文”的丛书；一套教会中学生“使用文化”以提升作文内涵和考分，一套传承文化并养育文化人格的丛书。文化是什么？简单地说，文化是人类后天的创造性活动及结果，加上这一切对人类自身的改造；同时，文化也是一种群体习惯。因此，我们每一个人都被文化影响，同时又影响着文化。在人类社会中，也许我们可躲开一切，但就是躲不开文化。