少数民族发展中的人力资源开发研究：基于云南民族文化传承与民族教育开发

　　导论
　　一、研究的缘起
　　二、发展与少数民族发展
　　（一）发展的内涵及发展观的演进
　　（二）少数民族发展与现代化
　　三、人力资源开发与少数民族人力资本的形成
　　（一）人力资源的内涵及特征
　　（二）人力资源开发与人力资本
　　（三）人力资本的异质性
　　（四）少数民族人力资本的形成
　　四、少数民族“人”的全面发展
　　五、本书研究的意义与方法
　　（一）研究意义
　　（二）研究方法与基本框架
　　第一章  云南少数民族人力资源特征及开发现状
　　一、云南少数民族人力资源的素质特征
　　（一）体质特征
　　（二）智力特征
　　（三）心理特征
　　二、云南少数民族人力资源开发现状
　　（一）少数民族人口过快增长，人力资源投资长期处于较低水平，开发严重不足
　　（二）学校教育中“地方性知识”欠缺，脱离当地的实际需求
　　（三）人力资源开发的片面性，导致云南少数民族
　　人才分布不合理
　　第二章  云南少数民族人力资源开发的环境条件
　　一、云南少数民族人力资源开发依存的自然生态环境
　　（一）云南自然生态环境与民族分布特征
　　（二）云南自然生态环境对人力资源开发的双重影响
　　（三）云南自然生态环境对民族性格的影响
　　二、云南少数民族人力资源开发依存的社会环境
　　（一）民族关系环境
　　（二）政治环境
　　（三）宗教环境
　　三、云南少数民族人力资源开发依存的经济环境
　　（一）云南少数民族经济结构的主要特征
　　（二）云南少数民族和民族自治地方经济发展现状
　　四、云南少数民族人力资源开发依存的文化环境
　　（一）文化的定义
　　（二）文化的特征
　　（三）文化对人的塑造作用
　　第三章  云南少数民族人力资源开发与民族文化的传承和发展
　　第四章  以教育为核心的云南少数民族人力资源开发
　　结语
　　附录
　　主要参考文献
　　后记

　　    杨红英，云南大学工商管理与旅游管理学院教授、民族经济专业博士。主要从事人力资源开发与管理、民族经济等方面的教学与研究工作。先后主持或参与国家、省部级等各类课题10余项，发表学术论文30余篇，出版著作4部。

　　    《少数民族发展中的人力资源开发研究》的研究发端于民族发展问题，认为少数民族发展应确立一种与本民族的文化相适应的道路取向，追求符合实际需求的真实的发展。因此提高少数民族发展能力的人力资源开发应充分重视民族文化的传承，从民族文化中汲取发展的内在力量。
　　    笔者试图从经济学、文化人类学、民族教育学等相关学科知识中获取思路和分析工具，对少数民族发展中的人力资源开发和人力资本形成的若干问题进行探讨，并期望在一定程度上有助于突破西方人力资本理论的局限，扩展人力资本研究的范畴和视域，对少数民族发展做出有一定理论意义和现实价值的思考，从而有利于民族地区构建多元化、多层次、富有特色的人力资源开发体系。