语文同步拓展：阅读与训练（1年级上）（新课标标准·江苏版）

　　1 人有两个宝
　　2 升国旗
　　3 江南
　　4 我叫“神舟号”
　　单元阅读测试
　　5 家
　　6 东方明珠
　　7 秋姑娘的信
　　8 看菊花
　　单元阅读测试
　　期中阅读测试
　　9 大海睡了
　　10 冰花
　　11 北风和小鱼
　　单元阅读测试
　　12 怀素写字
　　13 小河与青草
　　单元阅读测试
　　期末阅读测试
　　参考答案

　　    《语文同步拓展：阅读与训练（1年级上）（新课标标准·江苏版）》坚持阅读与训练同步，积累与理解同步，感悟与内化同步，拓展与提高同步，努力做到——
　　    理念新。充分体现新课标的精神，遵循学生的阅读规律，  提?学生的阅读应试能力，始终关注学生的阅读素养的形成与发展。
　　    选文美。强调文章的选择，重视文章的含金量，努力追求文质兼美，贴近生活，富有文化内涵。体现为：体裁多样--各种文体兼有；主题鲜明——洋溢着时代气息，可读性强；内容丰富--涉猎广博，精彩纷呈。
　　    设练精。关注阅读本位，考查学生的阅读习惯与能力，注意设练的灵活性、拓展性与多元性。
　　    《语文同步拓展：阅读与训练（1年级上）（新课标标准·江苏版）》的内容架构由四部分组成：“课练”、“单元阅读测试”、“期中阅读测试”和“期末阅读测试”；每篇文章的“课练”又分两部分：“文本精华（即课文同步）”和“阅读拓展”。