《语文》教与学指导（第2册）（第2版）

　　1 阅读、训练指导
　　第六单元  致词演讲
　　单元知识
　　惜言如金的致词二则
　　敬业与乐业
　　就任北京大学校长之演说
　　第七单元  描情述志
　　单元知识
　　北京的春节
　　雨的四季
　　荷塘月色
　　朱自清先生
　　老王
　　廉颇蔺相如列传
　　第八单元  说明清晰
　　单元知识
　　一次大型的泥石流
　　现代人的智能
　　遥感
　　南州六月荔枝丹
　　第九单元  论之成理
　　单元知识
　　今
　　自学成才要有文史知识
　　教养的证据
　　声讯时代为什么要重读经典
　　中国人失掉自信力了吗
　　劝学
　　第十单元  综合运用
　　单元知识
　　武夷山九曲溪小记
　　包身工
　　记念刘和珍君
　　读《伊索寓言》
　　第十一单元  应对得体
　　单元知识
　　陈毅夜访齐仰之
　　——话剧《陈毅市长》节选
　　2 口语、作文训练指导
　　第一单元  捕捉特征  写出人物的个性
　　第二单元  运用技巧  写出事件的波澜
　　第三单元  观察细致  写出景物的特征
　　第四单元  梳理结构  条理清楚地说明事物
　　第五单元  运用方法  生动形象地说明事物
　　参考答案

　　    《教与学指导（第2册）（第2版）》是根据江苏电大五年制高职语文教学的需要而编写的。为了配合由江苏科技出版社出版的《语文》（第二版）主教材的教学，针对远距离教育的特点和江苏电大五年制高职教育的培养对象和培养目标，我们组织有关教师修订编写了这本《（语文）教与学指导》。
　　    《（语文）教与学指导》对江苏科技出版社出版的电大五年制高职《语文》教材的每个单元，提供了“单元知识”，旨在拓宽基础知识面。对有些课文的教材教法提出了“教学建议”。对重点讲读课文，明确提示了“教学目的与要求”、“关于课文”、“综合练习”、“参考答案”。为了便于口语、作文教学，我们分单元提示了“指导重点”、“写作指导”、“写作练习”、“例文借鉴”。我们的指导思想是三个“有利于”：有利于教师的教学，有利于学生自学，有利于学生在学习中提高语文水平。这本书不仅为教师与学生平时教与学提供帮助，而且也为师生检测提供了复习依据。