新编应用写作（第4版）

　　第1章 应用文写作概论
　　第一节 应用文概述
　　第二节 主旨
　　第三节 材料
　　第四节 结构
　　第五节 语言
　　第六节 表达方式
　　能力训练
　　第2章 行政公文
　　第一节 行政公文概述
　　第二节 命令（令）、议案、决定
　　第三节 公告、通告
　　第四节 通知、通报
　　第五节 报告、请示
　　第六节 批复、意见
　　第七节 函、会议纪要
　　能力训练
　　第3章 事务文书
　　第一节 计划
　　第二节 总结
　　第三节 演讲稿
　　第四节 简报
　　第五节 规章制度
　　第六节 述职报告
　　能力训练
　　第4章 经济文书
　　第一节 商品说明书
　　第二节 广告
　　第三节 经济合同
　　第四节 市场调查报告
　　能力训练
　　第5章 学业文书
　　第一节 毕业论文
　　第二节 毕业设计
　　能力训练
　　第6章 诉讼文书
　　第一节 起诉状
　　第二节 上诉状
　　第三节 答辩状
　　第四节 申诉状
　　能力训练
　　第7章 社交礼仪文书
　　第一节 礼仪信函
　　第二节 求职类信函
　　第三节 礼仪致辞
　　能力训练
　　第8章 文稿演示
　　第一节 文稿演示概述
　　第二节 文稿演示的筹划
　　第三节 演示文稿的提炼
　　第四节 文稿演示的制作
　　第五节 文稿演示的演讲
　　能力训练
　　附录一 公文样文
　　附录二 国家行政机关公文处理办法

　　    随着信息传递与交流同社会发展的关切度日益提高，人类社会走进了信息时代。信息传递与交流有多种载体，应用文是其中重要的载体之一。
　　    应用文是借助规范的格式与准确的行文传达多种信．息的载体。不仅如此，它也是现代社会中非常重要的管理手段。这种观念已越来越得到广泛的认同。因此，一个人是否具有较好的应用写作能力自然就成了衡量人才的重要标准之一。作为以职业技能培养为己任的高职高专教育，将应用文写作作为一门重要的基础课程，将应用写作能力作为高职高专学生一项必备基本技能来培养，就显得尤为必要。为适应高职高专教育培养目标的需要，编委会组织一线教师进行了前三版教材的编写工作。第四版教材是在经过教学实践与广泛征求本教材使用单位的意见后，进行的一次比较全面系统的修订。