管理能力训练基础教程

　　序
　　前言
　　项目1 自我管理能力的训练
　　模块1 角色认知
　　模块2 角色能力特征
　　模块3 时间管理
　　模块4 习惯管理
　　项目2 团队管理能力的训练
　　模块1 团队目标管理
　　模块2 领导与执行
　　模块3 内部沟通与激励
　　模块4 绩效评估
　　项目3 社会关系管理能力的训练
　　模块1 社会资源管理
　　模块2 谈判艺术
　　模块3 社交活动
　　模块4 接受管理
　　项目4 团队建设能力的训练
　　模块1 学习型团队构思
　　模块2 团队组织建设
　　模块3 团队文化营造
　　模块4 团队战略与核心能力的构建
　　参考书目
　　后记

　　    石伟平，教育学博士，华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长、教授、博士生导师，国际职业技术教育科学研究委员会委员、中国职教学会学术委员会副主任、中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养协作组组长、全国教育科学规划领导小组职教评审组成员、教育部高职高专人才培养工作水平评估委员会委员。主要研究领域为比较职业技术教育，著有《比较职业技术教育》、《时代特征与职业教育创新》、《职业教育课程开发技术》等。
　　    徐国庆，教育学博士，华东师范大学职业教育与成人教育研究所副教授。中国职教学会教学工作委员会课程理论与开发研究会副主任。主要研究领域为职业教育课程，著有《实践导向职业教育课程研究》、《职业教育课程开发技术》等。

　　    《管理能力训练基础教程》是一本为高职院校学生量身定做的有关管理能力训练的项目课程教材，特色如下：能力为本本教材贯彻“学以致用”、“为用而学”的原则，既重视知识体系的学习，更强调管理能力的培养，为有意从事管理工作的学生打好基础。
　　    寓教于乐：《高职高专项目课程系列教材·管理能力训练基础教程》采用寓教于乐的活动形式以及富有启迪的故事阅读，使学生在不知不觉中感受到生活和工作的真谛。
　　    注重训练：《高职高专项目课程系列教材·管理能力训练基础教程》注重习惯训练，帮助学生在接受管理知识的基础上，进行管理能力的实践训练，从而全面地提高各种管理能力。