卡尔·威特的教育

　　第一章  欢迎你，我的孩子
　　第一节  有一个好妻子对养育我的孩子有多么重要
　　第二节  从妻子孕育宝宝的那一天就开始注意
　　第三节  孩子，父母和你一起成长
　　第四节  迎接美丽的朝阳
　　第五节  首要责任是养育我的孩子
　　第六节  让儿子有一个充满爱的家庭
　　第二章  儿子的天生禀赋与后天教育
　　第一节  儿童潜能的递减法则
　　第二节  一切取决于如何养育孩子
　　第三节  我的儿子是刚刚萌芽的幼苗
　　第四节  从儿子出生那天就开始教育
　　第五节  给儿子营造最好的生长环境
　　第三章  从儿子出生就开发他的智力
　　第一节  母乳之外，给儿子合适的饮食
　　第二节  保持儿子健康的心情
　　第三节  让儿子的五官与四肢一起发展
　　第四节  从我们身边的实物开始
　　第五节  儿子学习语言的奥秘
　　第六节  与儿子的心灵相接触
　　第四章  教育孩子需要正确的方法
　　第一节  培养儿子多方面的兴趣
　　第二节  给儿子一双发现问题的眼睛
　　第三节  我不会按照大人的想法打造孩子
　　第四节  我绝不剥夺儿子玩的权利
　　第五节  抓住儿子的兴趣教儿子学习
　　第六节  记忆力、想象力和创造力发展并重
　　第七节  如何教儿子学习外语
　　第八节  绝不使用填鸭式教育
　　第九节  数学和科学技巧的培养
　　第五章  给孩子游戏和成长的空间
　　第一节  我用游戏的方式教育儿子
　　第二节  在游戏中培养孩子的各种能力
　　第三节  让孩子在游戏中感受世界的美好
　　第四节  让孩子在游戏中学会与别人合作
　　第五节  我与儿子一起玩游戏
　　第六节  我告诉儿子：游戏只是游戏
　　第六章  培养孩子好的性格
　　第七章  我怎样面对儿子成长中的问题
　　第八章  什么样的教育才不会损害孩子
　　第九章  让孩子在赏识中前进
　　第十章  我如何培养儿子好的品德
　　第十一章  我教孩子与人相处的本事
　　第十二章  教孩子具备良好的心理素质
　　第十三章  有良好的习惯才会有良好的素质
　　第十四章  有助于儿子成功的好习惯
　　第十五章  我的儿子是快乐的天才
　　第十六章  我只是想让儿子成为一个接近完美的人

　　    《卡尔·威特的教育》写于1818年，是世界上论述早期教育的最早文献，它完备而详细地记录了卡尔·威特从一个有些低智的婴儿成长为14岁的哲学博士的故事。老卡尔教育理论的核心是——对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋； 孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋和遗传，而是决定于出生后的早期教育； 对于儿童的教育，必须与儿童的智力曙光同时开始，尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力，这样孩子就能成为天才。
　　    《卡尔·威特的教育》出版后，不仅受到了许多著名教育学家的赞誉和推崇，而且由于它将思想性和操作性完美结合，使得无数有幸按照书中方法教育子女的父母都成功地培养出了优秀的孩子。