新政革命与日本（中国1898-1912）

　　中文版序／1
　　前言／1
　　序言概念的形成／1
　　导言／1
　　第一编 日本的作用及其背景
　　第一章 “黄金十年”?新政革命2／9
　　“黄金十年”?／9
　　新政革命?／15
　　第二章 “黄金十年”的序曲／21
　　第三章 两面开弓的日本战略：军事的和非军事的／28
　　军事策略／28
　　非军事策略／31
　　百日维新／35
　　百日维新以后／37
　　第二编 新政思想革命：新载体，新概念
　　第四章 中国学生及其入读的日本学校／47
　　提倡到日本学习／48
　　在日本的中国学生人数／50
　　为中国学生在日开设的学校／53
　　中国学生在日本的生活／60
　　赴日学习的鼓吹者／62
　　对中国的贡献／63
　　第五章 在中国的日本教习和顾问／71
　　日本人在华从事教育的启端／73
　　中岛裁之领导的北京东文学社，1901——1906／76
　　在中国的“日本教习的时代”的主要教师和顾问，／80
　　东京帝国大学教授／81
　　京都帝国大学教授／81
　　早稻田大学教授／82
　　编纂语言教科书及华日辞典的先驱及中国在日学生的
　　顾问／82
　　其他／82
　　合同条款及教学条件／83
　　语言障碍及日语教学／86
　　在教育方面的中日合作／88
　　南京三江师范学堂的日本教习／92
　　在“日本教习的时代”中国新的师范学堂／97
　　为什么不是西方人?基督教的因素／101
　　并非“失败”／103
　　第六章 翻译及现代词汇／116
　　工作的促进／116
　　教科书及百科全书／120
　　出版业与商务印书馆／121
　　翻译者：现代化的经纪人／122
　　现代词汇：从日本流入中国／123
　　第三编 新政体制革命：新的领袖，新的管理
　　第七章 中国的教育改革：日本的模式／134
　　训练人才／134
　　考察团的特别影响／136
　　“同文”和“体用”：保守改革的生命力／140
　　科举制度的废除／144
　　第八章 中国军事现代化与日本／152
　　中国人在日本的军事训练／153
　　在中国的日本军事教官、顾问及日本军事模式／155
　　中国军事史学家的观点／158
　　第九章 中国新的警察及监狱系统／162
　　中国新的警察系统／162
　　警察的职能／163
　　在日本受训的警察／164
　　在中国训练的警察：川岛浪速和北京警务学堂，1901-1912／165
　　在袁世凯管治下，直隶省的警务改革／166
　　有名有实／167
　　“组织性移植”对比研究的必要性／168
　　北京警务学堂与对比性研究／169
　　中国新的监狱制度／170
　　直隶一例／171
　　国家级的改革和小河滋次郎博士／172
　　第十章 中国的法律、司法和宪政改革：日本的蓝图和顾问／179
　　中国的法律改革／179
　　刑法改革与冈田朝太郎博士／181
　　民法与松冈义正／182
　　商法改革与志田钾太郎／183
　　中国的司法改革／183
　　中国的宪政改革：来源与解释／184
　　向立宪政府迈进／184
　　结束语／193
　　对晚清革命的解释／193
　　日本：缺掉的关键／194
　　今后研究的方向／195
　　附录／199
　　参考书目／202
　　译后记／235

　　    任达（Douglas R.Reynolds），美国佐治亚州立大学历史系教授，著名的中国现代史、日本现代史专家。精通中文和日文，经常出席中国大陆、台湾、香港，以及日本、新加坡等地的各种学术会议。其研究重点是现代中日关系，特别是19世纪末、20世纪初的中曰文化交往，成果卓著。本书被提名为美国多个国家级学术奖，并于1996年被授予日本著名的To—A Dobun Shoin Memorial Prize。其另外的著作，亦分别获得两个由亚洲学会颁发的现代中日关系奖。近著有《东方遭遇西方：日本明治早期1895年的中国文化视点》。

　　    当庞大的中华帝国在甲午之战中败给“蕞尔岛国”日本后，它不得不面对现实，派遣大量留学生东渡扶桑，探求日本的富强之道；同时又聘请大量的日本专家来华，作为晚清新政的顾问。在这种社会转型、组织创新的时期，日本对中国产生了巨大的影响。《新政革命与日本（中国1898-1912）》便将焦点聚集于此，对这种文化模仿、组织平移等等，都作了深入的研究。《新政革命与日本（中国1898-1912）》作者任达教授精通中文和日文，他在占有大量资料的基础上，经过多年研究，以中日文化关系为切入点，对1898-1912年这一时期中国的主要社会思潮、流行语汇以及教育制度、军事体制、司法体制等作了细致的源流考证和“组织移植”的对比研究。这对我们了解近代中国风云变幻的历史，以及这种历史的未来向度，将有十分重要的意义。