普通高中现状调研与问题讨论

　　序言
　　第一部分  学校现状调查报告
　　绪论  调查概述
　　报告一  普通高中教育发展现状调查报告
　　报告二  普通高中学校管理状况调查报告
　　报告三  普通高中课程与教学现状调查报告
　　报告四  普通高中学校德育工作调查报告
　　报告五  普通高中教师生存状态调查报告
　　报告六  普通高中学生现状及对学校环境感知报告
　　报告七  普通高中学生家长调查报告
　　第二部分  问题讨论与分析
　　第一章  普通高中发展模式反思（1994-2009）
　　第二章  普通高中转型中的几个根本问题
　　第三章  普通高中的任务与办学模式
　　第四章  普通高中教育体系的重构
　　第五章  普通高中的管理困境与优化策略
　　第六章  普通高中校长的困惑与选择
　　第七章  普通高中教学改革中的若干关系
　　第八章  普通高中的教师生存状态
　　第九章  普通高中亟需设立学生发展指导制度
　　第十章  普通高中教育发展中的政府角色
　　第十一章  高考制度教育功能的缺失与提升
　　第十二章  示范性普通高中负债问题探析
　　第十三章  “聚焦课堂”：追求有效的高中教师培训
　　附录  课题组主要成员及调研分工一览表
　　后记

　　    《普通高中现状调研与问题讨论》课题组用一年半时间在全国进行了大规模的普通高中现状调查，讨论与分析高中教育的未来方向。全书分两部分，一部分是调研报告，用大量数据和访谈内容描绘了当前高中的真实现状；第二部分是课题组成员根据调研数据所作的专题研究和分析。