高考议论文满分写作教程

　　第一章 高考议论文写作基本原理
　　第一节 议论文的概念和内涵
　　第二节 议论文的三要素
　　第三节 议论文的论证方式
　　第四节 议论文的结构安排
　　第五节 议论文的语言
　　第六节 议论文的“等级”
　　课后训练与指导
　　第二章 高考议论文评分标准
　　第一节 高考作文阅卷评分标准
　　第二节 例读高考作文阅卷评分细则
　　课后训练与指导
　　第三章 高考议论文命题形式和类别
　　第一节 高考议论文常见命题形式
　　第二节 高考议论文文体类型
　　课后训练与指导
　　第四章 高考满分议论文的基本范式
　　第一节 高考满分议论文的基本范式之一
　　第二节 高考满分议论文的基本范式之二
　　第三节 高考满分议论文中的平行结构
　　第四节 高考满分议论文中的层进式结构
　　第五节 高考满分议论文中的正反对比式结构
　　课后训练与指导
　　第五章 高考满分议论文之论点
　　第一节 论点的提出
　　第二节 论点的分解
　　第三节 分论点的提炼与分解
　　课后训练与指导
　　第六章 高考满分议论文之论据
　　第一节 论据的考查
　　第二节 论据的选择
　　第三节 论据的叙述
　　第四节 论据的运用
　　课后训练与指导
　　第七章 高考满分议论文之论证
　　第一节 论证思路的开拓
　　第二节 论证的基本方法之一
　　第三节 论证的基本方法之二
　　第四节 论证的基本方法之三
　　第五节 论证的基本方法之四
　　课后训练与指导
　　第八章 高考满分议论文之审题、开头和结尾
　　第一节 议论文的审题
　　第二节 好的开头方法
　　第三节 好的结尾方法
　　课后训练与指导之一
　　课后训练与指导之二
　　第九章 高考议论文写作技巧
　　第一节 立意技巧
　　第二节 核心段落论证技巧
　　第三节 论说展开的常用技法
　　第四节 优化运用素材技巧
　　第五节 巧用议论文结构模式
　　第六节 对论据进行改造使用技巧
　　第七节 结构合体和粘连技巧
　　第八节 诗意化议论文技巧
　　课后训练与指导
　　第十章 高考议论文写作误区及对策
　　第一节 堆砌名人误区
　　第二节 恶意宿构误区
　　第三节 虚假生活和失却自我误区
　　第四节 平淡虚假故事误区
　　第五节 东拉西扯文无逻辑误区
　　第六节 无材料瞎编误区
　　课后训练与指导
　　第十一章 高考话题作文中的议论文
　　第一节 话题作文中议论文文体写法
　　第二节 话题作文中议论文话题的分解
　　课后训练与指导
　　后记

　　    李麟，1967年生，山西襄汾人，著名作文教育专家、青少年素质教育专家、“佳佳林作文”“掌门人”，是山西大学和山西省中学教师培训中心特聘客座教授。从1990年起，作者先后在各类报纸杂志上发表学术论文、杂论、纪实文学等30多万字，出版各类作品150余部。

　　    1．科学性。
　　    本书的编写基于两个前提：一是我们对近20年来的全国各地中高考作文命题和满分作文搜集整理分析后，经过一个去粗取精，去伪存真的过程，找出满分作文的一般规律和特点；二是充分利用了我们多年来中、高考满分作文的阶梯性研究成果，同时广泛吸取和采纳了近年来很多专家学者的科研成就和建设性意见。
　　    2．规范性。
　　    本书基本上是按照一般教材模式分章分节编写的，并在每一章后附了大量练习题供考生训练。
　　    3．典例性。
　　    本书所选例句例文百分之九十五以上都是历年中高考满分作文中具有广泛代表性的满分作文，在课后训练与指导中又大量使用了历年来全国各地中高考作文命题，并做了画龙点睛式的指导点拨。
　　    4．实用性。
　　    本书不仅仅是可以作为学校的教材使用，更适合学生本人自学练习写作使用。
　　    5．创新性。
　　    作为一本中、高考满分作文教程，就目前而言，在全国范围内，该书可能是第一本，也是唯一一本，所以我们的选题本身和中高考作文的创新性要求是一致的。