3+1阅读:小学6年级语文

目 录内容简介
本套丛书是想通过阅读感悟,加上模仿手段,然后独立作文。即阅读、仿写、创作三步的转换一气呵成,阅读、练习、积累、仿写、作文等语文元素有机整合,以达到全面提高学生读写能力的宗旨。本书的突出特点就是在读与写中间搭建一个“仿”的环节,从读中仿,先仿后写,使学生从读到写的流程有一个过渡的平台。.宋代教育家朱熹认为:仿写是古人的有效学习的方法,古人的作文写诗,大多也是模仿前人可以说,从学生读小学一年级开始,直到高考,都与“仿”、“写”相伴,不过是层级有别。本套书在“仿”上面做足文章,能够在单位时间里迅速提高学生的读写水平。
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