零距离感受美国教育

　　自序
　　这里的文化很开放
　　带着问题启程
　　校园没有围墙
　　教室文化：丰富多彩方便实用
　　跪着的教师和开心的笑声
　　不让一个孩子掉队
　　特别教学部——感受零拒绝教育
　　培养“聪明的孩子”还是“智慧的孩子”
　　从小让孩子养成规则和程序意识
　　在实践中形成道德价值观
　　让孩子在自信的天空里翱翔
　　心理教育：学生幸福成长的加速器
　　可以让惩罚变得美丽动人
　　特殊教育的真正意义
　　学校与家庭：教育的两只手
　　向美国家长学习怎样做家长
　　家校牵手：孩子健康成长的助推器
　　诚信教育、言论自由和无歧视法则
　　“教育者誓词”的力量
　　美国优秀教师的26条行为准则
　　不是考试惹的祸
　　教育方式：分组探究、生动有趣
　　课堂教学：这里是自由市场吗
　　课外活动：这里的世界为什么如此精彩
　　课外作业：让学生在创造中体验快乐
　　统考、名次与成绩公布
　　多元透明的教育评价
　　学校机构引领学生成长
　　特别的考试招生机制和就业机制
　　借得美国火，来煮自家肉
　　美国人为我竖起大拇指
　　无处不在、无时不有的义工
　　国会大厦和华盛顿纪念塔
　　一位美国校长的家：让人陶醉的热情
　　访美归来话差别
　　有朋自远方来，不亦乐乎
　　后记

　　    韩忠玉，山东省潍坊第四中学校长、党委书记，潍坊市教育科学研究院副院长，山东省教育学会常务理事，著名教育专家。曾荣获全国优秀教师、山东省特级教师、潍坊市特级教师、潍坊市首届名师、潍坊市首届十佳创新校长、潍坊市专业技术拔尖人才、鸢都精英、新中国成立60周年潍坊市时代功勋人物候选人、全国优秀校长、首届“齐鲁名校长工程人选”等几十项荣誉称号。
　　    他创立的“韩忠玉信心教育法”是潍坊市第一个以个人名字命名的教育教学成果，2004年在全市推广并被全国多家媒体报道。2009年中国教育电视台又予以报道。几年来，撰写省级以上论文100多篇。其专著《韩忠玉信心教育法》等先后荣获省、市人民政府教学成果奖、科技创新奖、社会科学成果奖。

　　    2009年元月，我作为山东省中小学骨干校长培训团的一员，赴美国近距离接触、考察了美国教育，受益良多，也思考了许多。我们此次主要进行了两方面的考察活动：一是社会考察。通过参观考察美国国会、白宫、洛克菲勒教堂、联合国总部、林肯纪念堂、华盛顿纪念碑、二战纪念碑、国家艺术中心、航天科技馆、自然博物馆等地，了解了美国的国家政治体制、科技教育、历史文化、宗教信仰、民风习俗、价值观念、社会生活等。二是教育考察。共参观考察了8所学校：3所高中、1所初中、1所小学（含幼儿园）、3所大学。3所大学分别是哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院。在美国考察的这二十天里，我时刻以观察、疑问、比较、思考、寻求的思维去审视美国的教育，时刻把我们的教育教学放在心上，如饥似渴地获取更多的信息，寻求更多的思想碰撞。通过考察，我感受到了美国的风土人情、社会体制、风俗习惯，近距离、全方位、多层次地了解了美国的教育体制、教育方法、运行方式、学生管理等，更深层次地与我们的教育相比较，更深层次地思考我们教育的优势和不足之处，以固长补短。