孙武——勤学好问，富有创见
老子李耳——为“变”坐牢
孔子——跟老子学周礼
孟子——孟母三迁
人间佛——六祖慧能
鉴真大师——脚印悟禅机
小裴度还带
岳?学箭
文天祥——少年正气
叶天土——拜师学医
王羲之——天台山拜师
徐霞客——永不放弃
解缙——智取相爷
孙中山——为救国而读书
邓小平——追求真理
贝时璋——好奇走向探索之路
李四光——科学救国
鲁迅——刻“早”字
童第周——水滴石穿
华罗庚——勤思考，爱创新
李白——铁杵磨针
康有为——勤读“一锥书”
三毛——自学成才
钱钟书——博览群书
张治中——幼年苦读
瞿秋白——勤思敏学
毛岸英——省吃买字典
林则徐——救时济世的志向
李大钊——读书有规律
方志敏——两条半条枪闹革命
向警予——童年求学
刘伯承——特殊的友谊
杨靖宇——伸张正义
陈毅——野马小神童
宋庆龄——立志革命救国
王安石——寻得生花笔
司马迁——孺子可教
郭沫若——他年攀桂步蟾宫，必定有
老舍——命真大
李宁——体操梦
徐向前——学徒立志习武从军
聂荣臻——勤奋读书
张衡——水排风箱的启示
聂卫平——逃学为观棋
陈景润——教授送他一颗明珠
诸葛亮——为求学而被老师误解
张海迪——轮椅上的梦
唐骏——争取留学名额
曹禺——初试锋芒、一展才华
李彦宏——为成功而努力奋斗
茅以升——人小志大
詹天佑——第一批出国留学预备生
竺可桢——闻鸡起“舞”
茅盾——大丈夫当以天下为己任
聂耳——“耳朵先生”
冯如——少年壮志
胡适——敢给老师纠错
梁启超——笑傲王侯
袁枚——才子果是真才子
李商隐——笃志于学，才华横溢
魏源——腹内孕乾坤
毕昇——学刻字发明活印刷
屈原——岩洞中苦读
柳宗元——妙拟华章
苏轼——巧改《鹭鸶》
鲁班——由野草割手发明了锯
白居易——有诗如此，白居也易
曹植——七步成诗
吴承恩——写对联骂粮商
元稹——逆境成才
郑板桥——郊游改诗
李贺——李家千里马
杜甫——要做一个出类拔萃的人
柳永——凡有井水饮处，即能歌柳词
王勃——滕王阁扬名
顾恺之——天工神笔
华佗——中华医神
秋瑾——始信英雄亦有雌
冰心——巧对上联
李清照——了不起的女词人
武则天——勇驯烈马
张爱玲——13岁写通俗小说
莫扎特——少年成名
达·芬奇——画蛋三年
伽利略——不畏权威
贝尔——发明电话
安培——马车档板上算题
车尔尼雪夫斯基——伏尔加河边的读书迷
莱特兄弟——将理想变为现实
巴尔扎克——为看书废寝忘食
宫兰克林——彻夜不眠为读书
李斯特——9岁举行演奏会
毕加索——毕加索的和平鸽
门采尔——追求艺术的真实
斯蒂芬逊——不怕讥笑，从头学起
莫泊桑——坚持不懈改文稿
达尔文——爱提问的?孩
莎士比亚——牵马为看戏
富尔顿——给幻想插上翅膀
普希金——帮同学续写作文
泰戈尔——不爱学校爱自然
高斯——献身数学事业
帕斯卡——设计计算器
瓦特——发明蒸汽机
马克·吐温——文学上的林肯
哥白尼——无所畏惧
雪莱——召鬼反抗专制
雨果——作诗一鸣惊人
门捷列夫——带病求学
松下幸之助——善良得童心
马拉多纳——练出来的神童
伯尔——不吃面包也要看书
爱因斯坦——在讥讽和侮辱中成长
罗斯福——父亲的诺言
撒切尔夫人——做事有自己的主见
艾森豪威尔——从小就独立
海伦·凯勒——自强不息
牛顿——篱笆下的乐趣
罗丹一反感宗教喜欢画画
普京——特殊的理想
林肯——不为金钱撒谎
恩格斯——为改变社会制度而刻苦读书
焦耳——求知好学
法拉第——逆境成才
爱迪生——爱追根问底的孩子
安徒生——故事的童年
卡耐基——受教育而努力奋斗
列宁——为人民解放而奋斗
比尔·盖茨——不落人后
贝多芬——喜遇良师
拿破仑——永不服输
居里夫人——天才女孩
裴勇俊——男人要强健有力
乔丹——校队除名
诺贝尔——自制火药
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