宝宝的心我最懂：0-5岁宝宝的成长历程

　　何谓“心”？
　　1 小宝宝是自己长大，还是靠大人抚养长大？
　　超乎想象？呱呱坠地的小宝宝的智慧
　　大脑的成长①  大脑发育从出生前就已准备就绪
　　大脑的成长②  准备就绪，用全身心感受世界
　　专栏  小宝宝的脑是怎样发育的
　　小宝宝的力量① 分辨人脸，努力模仿
　　小宝宝的力量② 非常大胆？适应环境的能力
　　小宝宝的力量③ 哇哇大哭是小宝宝最初的自我主张
　　专栏  哭声的变化也是成长的证明
　　讨论1  母乳对小宝宝的成长而言真的必不可缺？
　　2 身体和心理两人三足
　　小宝宝天生具有三种程序
　　大脑的构造  构建神经元网络
　　专栏  大脑有自主选择的能力
　　自我发现  用触摸来确认自己的身体
　　会说话的手  手的变化是小宝宝成长的标志
　　专栏  从爱不释手的玩具了解小宝宝的成长历程
　　自我的萌芽  小宝宝的心声“我想这么做”
　　爬爬和社会  “爬爬”也会不断进化
　　蹒跚学步！  心理和身体的革命
　　讨论2  睡眠的节拍是大脑成长的标志
　　3 语言的世界如此展开
　　“我想说话”这个欲望是最重要的
　　心灵相通  交流方法之陪着睡觉和抱抱
　　读懂表情  小宝宝渐渐读懂各种表情和眼神
　　语言的练习  “喉部”发育，语言随之发展
　　专栏  小宝宝更容易接受音调高的声音
　　语言的爆发  第一句话开启语言的阀门
　　语言的成长  开始掌握时态以及数量概念
　　读写  好奇心促进语言进一步发展
　　讨论3  看电视能提高语言能力吗？
　　4 感知自己与他人的心情
　　反抗是成长前的能量爆发，是健康的自我 能量
　　迈向自立的第一步 喜欢妈妈，也讨厌妈妈
　　自我形象  思考“我是什么样的孩子？”
　　察言观色  开始培养察看对方的眼力
　　逻辑的诞生  渐渐学会理解他人的心情
　　撒谎及打算  想象力和推理能力提升的象征
　　模仿的进化  从单纯的模仿到学习
　　体贴    从“如果是我”变成“如果我是他”
　　小宝宝成长日志
　　5 家人、小伙伴是走向社会的第一步
　　孩子们的世界辽阔而又深远，不要局限于表面的成长
　　与他人交流  自然而然地了解每个人都不尽相同
　　父与母  父性与母性的 “角色”
　　兄弟姐妹  最亲密的伙伴，最好的竞争对手
　　朋友  孩子们在相互交往中共同成长
　　讨论 4  育儿支援设施是为谁？

　　    小西行郎，1947年出生于香川县，毕业于京都大学医学部。1988年任福井医科大学小儿科副教授，1990年作为日本文部科学省（相当于中国“文化部”——译者注）外派研究员留学荷兰弗洛宁根大学，回国后开始从发展神经学的视角研究婴幼儿科学，并成立了日本婴幼儿学会。现任同志社大学婴儿学研究中心教授，日本婴幼儿学会理事长，著有《安心育儿0岁起》、《婴儿与脑科学》等多部著作。

　　    宝宝为什么喜欢白天睡觉，晚上玩？他们又为什么喜欢吮吸手指？宝宝如何从众多人中认出自己的爸爸妈妈？如何与周围的人建立联系？……
　　    本书中，作者将目前的科学研究成果深入浅出地向大家进行说明，对诸多问题和疑惑进行一一解答，带领大家进入婴幼儿的世界，并向大家展示可爱宝宝的非凡的认知能力、优秀的自学能力，以及乐趣横生的成长过程。