中国语言文化讲座2

　　前言
　　简化字与繁体字
　　汉语中的外来词
　　汉语中的禁忌语和委婉语
　　汉语成语里的文化
　　孔子与《论语》
　　孟子与《孟子》
　　老子与《老子》
　　庄子与《庄子》
　　孙子与《孙子兵法》
　　墨子与《墨子》
　　荀子与《荀子》
　　韩非与《韩非子》
　　传统思想文化中的四大支柱
　　中国的汉语系佛教文化
　　从风水文化看中国的建筑
　　十二生肖
　　中国的少数民族及文化
　　中国的残疾人事业
　　中国儿童教育与儿童文学
　　金庸的武侠小说

　　随着世界范围内学习汉语人数的骤增，面向外国人的汉语教学课堂就不仅仅限于中国境内的各个大学，而是遍及世界各个国家的大学及孔子学院；随着全球汉语学习队伍的不断壮大，外国人学习汉语的目的也随着学习队伍的壮大而呈现出多样化，传统的单纯以语言知识和听说读写技能为培养目标的汉语教学已经不能满足学习者的需求。特别是对于汉语水平已经比较高的学习者来说，了解中国语言和文化常常是提高其运用汉语能力、避免跨文化交际障碍的重要途径之一；而对于在国内从事留学生汉语教学或者在海外从事中文教学的老师来说，深入了解中国语言和文化，不仅是汉语教学本身的需求，而且是中文教师必备的知识和能力。《中国语言文化讲座2》结集的各个专题，就是为了满足汉语国际推广大环境下各类学爿者的特殊需求。