宝宝唱童谣：手指童谣（丫丫卷）

　　写给妈妈的话
　　小手拍一拍
　　小海龟
　　做汤圆
　　小手真牛
　　可爱的小花猫
　　我家有个弟弟
　　小小手真可爱
　　盖花楼
　　捡豆豆
　　……

　　    诵读童谣注重六个方面：
　　    手指点读  通过手指点读，完成辨字音、认字形的过程，让孩子在有趣的点读游戏中完成诵读童谣的全过程。
　　    连续  让孩子一句一句跟着妈妈诵读童谣，纠正孩子的读音，强化记忆
　　    顿读  妈妈读一句，孩子跟着读一句，唤起孩子的联想。
　　    跳读  妈妈读上句，孩子读下句，提高主动诵读的能力。
　　    复述与背诵  让孩子自然而然的达到背诵的程度。
　　    想象与联想  爱因斯坦说： “想象比思维更重要。”当孩子在童谣的诵读柳中渐渐长大他的想象力和联想力会更加丰富。