英美散文选读（1-2）辅导用书

　　第1册
　　Unit One  Education and Discipline
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Two  The Marks of an Educated Man
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key-to exercises
　　Unit Three  In Defense of Elitism
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Four  Grant and Lee： A Study in Contrasts
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Five  Some American Types
　　Part 1  Notesto vocabulary and texts
　　Part 2  Key toexercises
　　Unit Six  Boredom： The Most Prevalent American Disease
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Seven  Simplicity
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Eight The Future of Reading
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Nine  Utopian Techniques
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Ten  My Wood
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key-to exercises
　　Unit Eleven  Selected Snobberies
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Twelve  What to Listen for in Music
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Thirteen  The Epoch of the Secular City
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Fourteen  How Much Is "Enough"?
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Fifteen  Beauty
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Sixteen  On Genius and Originality
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　第2册
　　Unit One  Knowledge and Wisdom
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Two  Habit
　　Part 1  Notes to vocabulary，and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Three  The Scientist as Rebel
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Four  Predictable Crises of Adulthood
　　Part 1   Notes，to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Five  The Evolution of Goodand Bad
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Six Faces of the Enemy
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Seven  Gibbon
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Eight  Philistines and Philistinism
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Nine  The American Scholar
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Ten  A Professional Malaise
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Eleven  Hebraism and Hellenism
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　Unit Twelve  The Gift of Tongues
　　Part 1  Notes to vocabulary and texts
　　Part 2  Key to exercises
　　试题与答案
　　Book 1
　　Essay Reading （I） Quiz One
　　Essay Reading （I） Quiz Two
　　Essay Reading （I） Quiz Three
　　Essay Reading （I） Quiz Four
　　Essay Reading （I） Quiz Five
　　Essay Reading （I） Final Paper A （One）
　　Essay Reading （I） Final Paper A （Two）
　　Essay Reading （I） Final Paper A （Three）
　　Essay Reading （I） Final Paper A （Four）
　　Essay Reading （I） Final Paper B （One）
　　Essay Reading （I） Final Paper B （Two）
　　Book 2
　　Essay Reading （II） Quiz One （1）
　　Essay Reading （II） Quiz One （2）
　　Essay Reading （II） Quiz Two （1）
　　Essay Reading （II） Quiz Two （2）
　　Essay Reading （II） Quiz Two （3）
　　Essay Reading （II） Quiz Three
　　Essay Reading （II） Final Paper A （One）
　　Essay Reading （II） Final Paper A （Two）
　　Essay Reading （II） Final Paper A （Three）

　　    蒋显璟，对外经济贸易大学英语学院教授，2001—2007年担任语言文学系主任，毕业于北京大学，师从名师赵萝蕤教授专攻英国浪漫主义文学，获博士学位。     主要负责英语专业本科生的“散文分析”课的建设与教材编写工作，担任英语专业研究生的“英国文学”、“英语诗歌”和“浪漫主义”等课程的教学工作。主要的研究成果有发表在国内核心期刊上关于英国文学和英美文学批评的论文和几部译著，其中包括论文《科学与神话：弗莱理论中的不谐和》、《重读一希腊精神与希伯来精神的冲突》；译著《双重火焰》、《简朴生活读本》、《天才十种》和《金钱关系》等。此外，在2004-2006年间，蒋显璟教授在《英语学习》杂志上的《经典文选》栏目中还发表了一系列精选的英美经典敞文译文。

　　    《英美散文选读》（一）和（二）册是对外经济贸易大学出版社的“全国高等院校商务英语专业本科系列规划教材·人文素养子系列”中的一套高级英语教材，其目标读者是商务英语专业本科三年级生和其他同等水平的英语爱好者。这套教材的编写目的是，一方面，在学生原有一、二年级的基础上提高其英语水平，在另一方面，加强学生的人文素养，使其了解西方文化中最具精髓的思想。